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设立“植物科学与技术”本科专业 制定新的人才培养方案
被引量:
5
1
作者
陈雨海
董树亭
+2 位作者
邢金亮
赵延兵
仵允峰
《高等农业教育》
2003年第1期57-59,共3页
社会不同历史阶段 ,要求人才的种类、结构不同 ,人才质量的评价标准也不相同。设立“植物科学与技术”本科专业 ,适应当前和未来发展对人才需求的新变化 ,是农业高等院校专业调整的需要 ,是改造传统农学专业的重要举措。新的人才培养方...
社会不同历史阶段 ,要求人才的种类、结构不同 ,人才质量的评价标准也不相同。设立“植物科学与技术”本科专业 ,适应当前和未来发展对人才需求的新变化 ,是农业高等院校专业调整的需要 ,是改造传统农学专业的重要举措。新的人才培养方案和课程体系 ,根据“立足大农学 ,面向大农业”的原则 ,打通基础 ,拓宽专业 ,强调综合 ,突出个性 ,具有“通才与专才相结合 ,以通才培养为主” ,“宽专结合 ,以宽为主”等特色。
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关键词
“植物科学与技术”
本科专业
人才培养
培养方案
课程体系
培养目标
农业大学
下载PDF
职称材料
华中农业大学植物科学与技术专业
2
《高校招生(高考升学版)》
2003年第3期40-40,共1页
关键词
华中农业大学
高校
专业介绍
“植物科学与技术”
就业去向
下载PDF
职称材料
题名
设立“植物科学与技术”本科专业 制定新的人才培养方案
被引量:
5
1
作者
陈雨海
董树亭
邢金亮
赵延兵
仵允峰
机构
山东农业大学
出处
《高等农业教育》
2003年第1期57-59,共3页
文摘
社会不同历史阶段 ,要求人才的种类、结构不同 ,人才质量的评价标准也不相同。设立“植物科学与技术”本科专业 ,适应当前和未来发展对人才需求的新变化 ,是农业高等院校专业调整的需要 ,是改造传统农学专业的重要举措。新的人才培养方案和课程体系 ,根据“立足大农学 ,面向大农业”的原则 ,打通基础 ,拓宽专业 ,强调综合 ,突出个性 ,具有“通才与专才相结合 ,以通才培养为主” ,“宽专结合 ,以宽为主”等特色。
关键词
“植物科学与技术”
本科专业
人才培养
培养方案
课程体系
培养目标
农业大学
分类号
S-4 [农业科学]
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
华中农业大学植物科学与技术专业
2
出处
《高校招生(高考升学版)》
2003年第3期40-40,共1页
关键词
华中农业大学
高校
专业介绍
“植物科学与技术”
就业去向
分类号
Q94-4 [生物学—植物学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设立“植物科学与技术”本科专业 制定新的人才培养方案
陈雨海
董树亭
邢金亮
赵延兵
仵允峰
《高等农业教育》
2003
5
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职称材料
2
华中农业大学植物科学与技术专业
《高校招生(高考升学版)》
2003
0
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