五大发展理念融入高职院校“概论”课堂教学研究

"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"‘概论’")作为高校大学生的必修课程,是帮助大学生系统地掌握马克思主义中国化的形成发展、内容和精神实质,不断增强中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信和文化自信,坚定中国特色社会主义理想信念。五大发展理念是马克思主义发展观的继承和创新,突出强调了中国特色社会主义事业建设的发展问题,成为了当前高校"概论"课堂教学的主要内容。高职院校作为高校教育的重要组成部分,如何推动五大发展理念融入高职院校"概论"课堂教学成为了当前研究的问题。文章研究了五大发展理念融入高职院校"概论"课堂教学的价值意义,分析了五大发展理念视域下高职院校"概论"课堂教学面临的问题,并对五大发展理念融入高职院校"概论"课堂教学路径进行了探析。