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平面向量“模”问题分类解析
1
作者
刘鹏程
《中学理科（综合）》
2006年第4期28-28,共1页
平面向量的模就是向量的长度，课本中的求模方法为：（1）a=（x,y），则｜a｜=√x^2＋y^2.
关键词
平面向量
分类解析
“模”问题
高中
数学
下载PDF
职称材料
题名
平面向量“模”问题分类解析
1
作者
刘鹏程
机构
江西省安福中学
出处
《中学理科（综合）》
2006年第4期28-28,共1页
文摘
平面向量的模就是向量的长度，课本中的求模方法为：（1）a=（x,y），则｜a｜=√x^2＋y^2.
关键词
平面向量
分类解析
“模”问题
高中
数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
平面向量“模”问题分类解析
刘鹏程
《中学理科（综合）》
2006
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