“死去活来”讲《离骚》——孙立权老师观摩课《离骚》听课记

解经之谛,在于谙熟批导之法,沉潜古人文化语境,以古人心去训解古人意,又在古意中挹得今见,这便是孙立权老师所倡导的"死去活来"读经法。作为中国文化的渊薮,《离骚》经难解亦难教。教者可意会,但若让学生真正"会意",则往往不免大费周章。孙立权老师以"死去活来"法带领学生完成文化溯源,在热烈的氛围中使其真正触碰到了三闾大夫的内心,以至课上课下"高洁有罪"的余音久久回荡。

“死去活来”学英语——基于临床教育学的视角

结合10年“临床”实验,总结出一套独特的英语学习法——“死去活来”法。所谓“死去”,是语言知识的记忆与积累过程,侧重培养良好的英语学习习惯;所谓“活来”,是语言知识的巩固与运用过程,侧重创设多样的学生主体活动。实验结果显示,“死去活来”法提高了学生的学习兴趣,改善了课堂的教学面貌,是一种顺应学生逻辑的学习方法。