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题名“民族互嵌”视域下城市多民族社区学习共同体建设
被引量:2
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作者
卢德生
王垚芝
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机构
四川师范大学教育科学学院
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出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第4期88-93,共6页
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基金
国家社会科学基金项目“多民族互嵌型社区中青少年人群共有精神家园建设研究”(编号:19XMZ053),主持人:卢德生。
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文摘
"民族互嵌"视域是以党中央"民族互嵌"理论为依据确立的多民族社区学习共同体建设的方法论,其基本内涵包括立足空间互嵌、促进思想交融、实现文化相美、达成生存相依。在此视域下,多民族社区学习共同体建设的目标为:满足成员归属感,培养民族精神;建设学习型社区,促进终身学习;继承发展民族文化,提升社区软实力;优化社区治理路径,促进民族和谐。为了实现这一目标,应培育多元化的核心成员,凝练特色化的发展愿景,形成民主型的交流格局,丰富共享型的学习资源,营造支持型的学习氛围。
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关键词
“民族互嵌”视域
城市多民族社区
社区学习共同体
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分类号
G720
[文化科学—成人教育学]
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