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基于ESP的MTI特色课程设计——以“民航英汉翻译”为例
被引量:
2
1
作者
高鹏
朱波
《中国ESP研究》
2020年第2期63-70,94-95,共10页
当前,翻译硕士专业学位(MTI)研究生课程设置缺乏特色,培养方案同质化严重。依托专门用途英语(ESP)发展MTI教育,能有效促进MTI课程多元化,满足语言和翻译市场需求。本研究以"民航英汉翻译"课为例,展现设计方案、实施流程、课...
当前,翻译硕士专业学位(MTI)研究生课程设置缺乏特色,培养方案同质化严重。依托专门用途英语(ESP)发展MTI教育,能有效促进MTI课程多元化,满足语言和翻译市场需求。本研究以"民航英汉翻译"课为例,展现设计方案、实施流程、课程特色;探讨结合空难纪录片、依托ESP基本原则,通过新材料、新方法、新理念和新领域等方面,彰显课程特色,面向民航业培养高层次、应用型、专业性口笔译人才,以推动行业发展,建设交通强国。
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关键词
ESP
MTI
课程设计
“民航英汉翻译”
原文传递
题名
基于ESP的MTI特色课程设计——以“民航英汉翻译”为例
被引量:
2
1
作者
高鹏
朱波
机构
南京航空航天大学外国语学院
出处
《中国ESP研究》
2020年第2期63-70,94-95,共10页
文摘
当前,翻译硕士专业学位(MTI)研究生课程设置缺乏特色,培养方案同质化严重。依托专门用途英语(ESP)发展MTI教育,能有效促进MTI课程多元化,满足语言和翻译市场需求。本研究以"民航英汉翻译"课为例,展现设计方案、实施流程、课程特色;探讨结合空难纪录片、依托ESP基本原则,通过新材料、新方法、新理念和新领域等方面,彰显课程特色,面向民航业培养高层次、应用型、专业性口笔译人才,以推动行业发展,建设交通强国。
关键词
ESP
MTI
课程设计
“民航英汉翻译”
Keywords
ESP
MTI
course design
"E-C Translation in Civil Aviation"
curricular program
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
F560 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于ESP的MTI特色课程设计——以“民航英汉翻译”为例
高鹏
朱波
《中国ESP研究》
2020
2
原文传递
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