高中化学“氢氧化铝的两性”项目式教学——胃药“氢氧化铝”的工作原理

以胃药“氢氧化铝”的工作原理为主题,开展高中化学“氢氧化铝的两性”教学。首先,从生活情境展开,对项目任务进行设计,穿插资料收集,再通过实验探究学习知识点。其次,带领学生认识氢氧化铝和酸的反应、和碱的反应,明确氢氧化铝为两性氢氧化物。最后,探究氢氧化铝的制取方法。在教学过程中,教师渗透平衡观、元素观等思想,培养学生设计探究实验、根据证据推理的能力。