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对“水蒸气凝结实验”的改进
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作者 邓计坤 《教育实践与研究》 2002年第1期34-34,共1页
九年义务教育六年制小学<自然>第九册<凝结>一课中安排了一项'水蒸气凝结的对比实验'.这个试验的做法是:在两个装有等温热水的玻璃杯口上分别盖上冷玻璃片和热玻璃片,然后让学生观察冷热玻璃片上有什么现象发生?
关键词 小学 自然教学 “水蒸气凝结实验” 对比实验 实验方法
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