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玩具在中学物理课堂教学中的应用两例
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作者 陈曦 徐晓梅 《湖南中学物理》 2019年第3期78-79,81,共3页
玩具有美观、简单易得、有趣等优点。在中学物理课堂教学中,选取玩具作为教具,能让学生直观感受到物理现象,调动学生学习的积极性,达到更好的教学效果。本文就两例玩具在中学物理课堂教学中的应用进行分析,为发掘玩具在课堂教学中的应... 玩具有美观、简单易得、有趣等优点。在中学物理课堂教学中,选取玩具作为教具,能让学生直观感受到物理现象,调动学生学习的积极性,达到更好的教学效果。本文就两例玩具在中学物理课堂教学中的应用进行分析,为发掘玩具在课堂教学中的应用价值提供参考,展示玩具在中学物理课堂教学中的重要性。 展开更多
关键词 饮水鸟 “永动”体操人 物理教学
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