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高职外贸英语函电课的实践教学探究 被引量:11
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作者 马健美 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2006年第2期131-133,共3页
实践教学是高职外贸英语函电课的灵魂,在实际教学中,应从“巩固基础知识”、“强化职业技能”、“突出专业核心能力”和“培养综合能力”四方面展开。
关键词 “汲取型”模式 “引申”模式 职业技能 专业核心能力 综合能力 模拟教学 高职 外贸英语
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