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夸美纽斯教育理论对当代教学模态构建之现实意义
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作者 郭明辉 《成人教育》 北大核心 2011年第4期70-71,共2页
夸美纽斯提倡的人本教育、快乐原则、语言文化建设以及师生关系原则,对当代成人英语教育中存在的学习动机不足、语言输出质量不高等具有着现实的指导意义。因此,如何构建课堂文化,在新的技术条件下如何倡导人本教育的回归,以及新的课堂... 夸美纽斯提倡的人本教育、快乐原则、语言文化建设以及师生关系原则,对当代成人英语教育中存在的学习动机不足、语言输出质量不高等具有着现实的指导意义。因此,如何构建课堂文化,在新的技术条件下如何倡导人本教育的回归,以及新的课堂模式是否适合成人英语教育是文章论述的重点。 展开更多
关键词 夸美纽斯 “泛在”学习理论 人本教育
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