从“测定玻璃的折射率”看物理教学中的探究活动

物理是一门以实验为基础的学科，因此，实验教学是物理教学中的一个重要环节。如何在实验教学过程中进行科学探究，调动学生的积极性，让他们主动参与、乐于思考、勤于探究，培养其创新能力，是物理教育工作者一直探索的问题。教学中的探究活动并没有固定的模式，只要课题符合探究的条件，我们就可以随时进行。比如：“测定玻璃的折射率”实验教学就是一个科学探究的好课题，我设计的探究活动步骤如下。

“测定玻璃的折射率”实验的改进

利用激光笔对“测定玻璃的折射率”实验进行改进，既便于实验光路图的展示讲解，又便于实验时对光路的确定。针对不同颜色的光对于同一种媒质的折射率是不同的和用红色激光测玻璃折射率是否合适这一问题，在常规学生实验时，可以用“插针法”测量光的折射率。改进后的实验实用合理，有效地提升了教学效果。

“测定玻璃的折射率”实验复习教学设计案例

2012年全国各省市有多套高考题考查了“测定玻璃的折射率”实验．考查方式比较平凡，但却传递出命题者的“良苦用心”，仔细琢磨“耐人寻味”，值得我们对日常教学反思总结．“测定玻璃的折射率”实验原理简单（插针法），操作简便。学生容易掌握，但为了考查学生实验素养及多方面的能力，可以对现有实验进行归纳、变换、拓展、创新，从而，提高学生的学习能力和实验素养．下面就以此实验为例。谈谈笔者的一点粗浅做法，不妥之处，敬请雅正．

高折射率光学玻璃的研究进展

作为光学系统的重要组成部分,高折射率光学玻璃具有高折射率、高透过率和高化学稳定性等优异综合性能,能够扩大数码相机、显微镜和虚拟现实(VR眼镜)等设备的视场角(FOV)。目前,高折射率光学玻璃的研究主要涉及:1)利用无容器加工技术制备不含传统玻璃形成体氧化物的高折射率玻璃,但此技术无法实现大尺寸制备;2)在镧系玻璃中通过添加重金属氧化物,确保玻璃具有高折射率的同时,还具有较高的内透过率和成玻能力,目前,已实现工程化制备。本文基于以上两个方面综述了高折射率光学玻璃的国内外研究进展,并对其发展趋势作出了展望。

低介电玻璃纤维布检测折射率匹配液的研究及制备

介绍了低介电(LDK)玻璃纤维布中空纤维对印刷电路板(PCB)的危害,为减小折射液与低介电玻璃之间因折射率差异给可视化中空纤维的测量带来的影响,将无水乙醇和苯甲酸苄酯掺杂得到一种新型的低介电玻璃折射率匹配液。研究了不同苯甲酸苄酯体积占比对折射率的影响,并对折射率匹配液的温度的敏感性、表面张力、稳定性及安全性进行了研究。结果表明,55%苯甲酸苄酯和45%乙醇的折射率匹配液在25℃时的折射率与低介电玻璃的折射率相近,其对LDK玻璃纤维布隐身效果极佳,中空纤维现象明显且测试效率高,该折射率匹配液具有稳定性高、表面张力低、粘度小、成本低且对人体危害性小等优点,可用于LDK玻璃纤维布中空纤维测试。

基于V棱镜法的玻璃折射率测定

对玻璃折射率测试方法进行了综述,并提供一种适用性好、测定精度高的玻璃折射率测试方法。方法中,针对玻璃纤维行业典型无碱E玻璃配方,对玻璃的熔制、退火、切割和抛光过程进行标准化,并基于V棱镜折光仪测定玻璃的折射率。实验结果表明,对于E玻璃配方,玻璃配合料在1500℃下保温3 h熔制,在650℃下保温1.5 h退火,切割并抛光成具有两个相邻光滑面的V块,V面成角90°±2′,表面粗糙度Ra≤0.025,即可保证折射率的测定精度在±0.00005范围内。

不同油浸法测定路面标线用玻璃珠折射率方法比较

基于公路水运试验检测交通工程实验室室内路面标线用玻璃珠产品试验检测的研究背景下,针对产品的折射率参数进行相关试验检测,利用贝克线法和斜向照明浸液法两种不同的油浸方法测定路面标线用玻璃珠的折射率。从油浸法的试验原理,试验检测相关步骤,试验检测的结果判定等方面进行介绍,根据试验检测、相关试验操作经验及相关资料,分析得出不同的油浸液方法在准备工作,操作流程,观察方面,结果判定等方面的不同之处,从而进一步使试验人员在样品的制备上,试验检测流程及相关结果判定等方面的能力有所提高,确保路面标线用玻璃珠产品折射率测试结果的可靠性。

测定玻璃的折射率实验中的数据处理方法

高二物理(必修)"测定玻璃的折射率"实验通常用针插法来确定入射光线和出射光线,然后利用作图的方法确定折射光线,最后进行数据的计算与处理.在数据处理时可以采用以下方法:

混和硅油测定玻璃折射率

目的建立混合硅油测定单纯用B油和C油无法测定的玻璃折射率的方法。方法将B油和C油分别按1:2和2:3的体积比配成两种混合硅油,用此两种混合硅油测定同一块玻璃的折射率。结果用此两种硅油测得的玻璃的折射率结果无显著性差异。该方法克服了玻璃折射率仪温度范围窄(25℃～125℃)的缺点。

粉煤灰玻璃微珠含量快速测定方法

利用颗粒图像分析技术,对粉煤灰玻璃微珠含量进行快速测定。通过对真粉煤灰样品群和伪劣粉煤灰样品群的粒度分布、粒形分布数据进行统计和对比分析,找出不规则度峰值和不规则度区间占比两个参数值作为判别真粉煤灰及伪劣粉煤灰的粒形参数。采用盲样和掺杂真粉煤灰的伪劣粉煤灰样品验证,证明不规则度峰值和不规则度区间占比判定参数有效,从而解决了对真粉煤灰和伪劣粉煤灰进行快速鉴定的难题。

用光束位移法测定透明玻璃板的折射率

采用光束位移法测量了透明玻璃板的折射率 ,分析了折射率的公式和实验误差处理公式 .结果显示 :实验的准确性主要取决于折射角 θ,并且 θ在 2 0°～ 35°范围内 ,实验的效果较好 .

应用布儒斯特定律测定玻璃的折射率

介绍应用布儒斯特定律测定玻璃折射率的原理、方法和步骤。

基于折射率数据的玻璃物证比对检验似然比模型建立及评估

玻璃是常见微量物证,目前国内微量物证检验报告通常只列出检验数据或定性给出比对检验结论,无法量化表达物证比对鉴定结论。似然比证据价值评价方法在全世界被广泛接受,但在中国,针对玻璃物证的定量价值评价方法还未建立,给检察官和法官准确利用玻璃物证带来困难。为提升玻璃物证的证据价值,本文拟建立量化比对检验结论的似然比方法模型并进行评估。基于四大类150个玻璃样品共750个折射率的检验数据,采用高斯核密度估计方法建立似然比(LR)模型,采用直方图和两类错误率对该模型进行评估。通过建立的似然比模型计算得出同源样品间的LR值在6.58~204500范围内,不同源的样品间的LR值在0~0.68范围内,在150个样品的自身比对中,仅有一个样品自身比对的LR<1,错误排除率为0.67%;对150个不同来源玻璃样品进行两两比对,在C^(2)_(150)=11175对比对中,有173对LR>1,错误接纳率为1.55%,两个错误率均较低,在可接受范围内。基于高斯核密度估计建立的似然比模型能够对基于玻璃折射率数据的样品比对给出满意的比对结果,可为法庭提供玻璃样品比对的量化评估值。

油浸法测定玻璃折射率的不确定度评定

目的建立油浸法测定玻璃折射率不确定度的评定方法。方法按照不确定度的A类和B类评定方法,对未知玻璃折射率测定过程中不确定度分量进行计算,最终确定扩展部不确定度。结果油浸法测定玻璃折射率的扩展不确定度约为4×10-5。结论根据不确定度计算出来的折射率的变化范围与实际分析中折射率的变化范围完全吻合。

“测定玻璃折射率”实验的探究

“测定玻璃折射率”是高中物理教学的一个重要实验，实验目的是利用光的折射定律测定玻璃的折射率，加深对折射定律的理解，实验关键是确定光的光路图。通过实验让学生自行探究折射率的测定方法，体会探究的过程。只有切实理解、掌握实验原理和方法，才能以不变应万变，

例谈形状特殊玻璃折射率的测定

测定形状特殊玻璃的折射率是一个很让同学们感兴趣的实验。如何测定形状特殊玻璃的折射率?请看下面的三个例子。