专业教师要经常“淘金”

本文基于当前中等职业教育专业教师的现状,深刻分析提高专业教师实践能力的重要性,提出提高专业教师的实践能力需要经常"淘金"的构想,并以建筑专业为例,重点分析建筑专业教师的"淘金"途径。

基于核心素养的“淘金式” 美术作业评点新路径

美术作业评点是对学生美术知识和技能掌握情况的一种了解手段,它具有鉴定、导向、激励、纠正和促进的积极意义。由于学生的个体差异,作业效果会产生参差不齐的情况,美术能力弱的学生较少得到积极的肯定。文章阐述“淘金式”作业评点方式,探寻如何使学生获得美术学习的成就体验,提升学生核心素养的教学新路径。

Pan淘金

1848年1月24日这天，詹姆斯·威尔逊·马歇尔在加利福尼亚地区发现了金子。消息迅速传开，成千上万的人奔向西部。他们徒步、骑马或乘船，到盛产黄金的矿区去。到1849年，淘金热达到了全盛时期。

隔声通风窗在“淘金华庭”的工程实践

以"淘金华庭"隔声通风窗工程为例,介绍了隔声通风窗的主要工作原理、项目检测指标、工程效果、技术特点、隔声通风窗的制作和安装经验及技术水平评价。

1830-1850年代澳大利亚自由移民骤增原因探析

1830-1850年代,澳大利亚迎来其近代史上的第一次大规模自由移民潮。该时期自由移民潮的出现有着多方面原因。首先,19世纪英国国内出现了严重的劳动力过剩及失业问题,而渐趋繁荣的澳大利亚对自由劳动力的需求却在增大,两地就业环境的相对差异促使以英国为主的自由移民迁往澳大利亚;与此同时,英国政府及澳大利亚殖民地政府颁行的自由移民资助政策,为无力承担高额移民成本的潜在移民提供了便利,进一步推动了这一移民进程;而1850年代,澳大利亚的“淘金热”更是刺激了全球范围内自由移民的大规模涌入。