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中职《电子线路》教学中的“娱”与“渔”
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作者 陈霜冰 《中学理科园地》 2016年第4期29-30,33,共3页
《电子线路》是中职电子专业的一门基础学科,而中职学生认识不足,兴趣不高。本文就怎样“娱”、“渔”两不误传授这门学科知识提了几点看法:“渔”中带“娱”与学生建立良好的沟通渠道;“娱”中取“渔”提高学生的学习兴趣;“娱”... 《电子线路》是中职电子专业的一门基础学科,而中职学生认识不足,兴趣不高。本文就怎样“娱”、“渔”两不误传授这门学科知识提了几点看法:“渔”中带“娱”与学生建立良好的沟通渠道;“娱”中取“渔”提高学生的学习兴趣;“娱”中施“渔”成就学生“知其然知其所以然”;以“娱”助“渔”提高学生分析知识、应用知识的能力;.还“渔”以“娱”为学生创造性发展专业技能备下扎实的理论基础。以“渔”乐课堂的教学模式,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握学习知识的方法,树立起他们不断进取的愿望与信心。 展开更多
关键词 解惑 电子线路 课堂 “渔”乐课堂 轻松学习
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