如何在高等职业院校“潜能生”转化教育中彰显教师工匠精神——以枣庄职业(技师)学院为例

文章首先对“潜能生”和工匠精神进行了概述,然后论述了在高等职业院校“潜能生”转化教育中彰显教师工匠精神的策略,包括教师的自律与细心、教师的厚德与敬业、教师的思进与恒心、教师的精益与成功、师生传承工匠精神五个方面。