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浅谈“激发式教学法” 被引量:1
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作者 于洪 《民族教育研究》 2003年第3期73-76,共4页
信息时代 ,发展教育是第一要务。在新的教育观和质量观的指导下 ,对待具体的教学工作要有开拓创新、与时俱进的精神。“建构主义”理论认为学生的知识是靠学生自己建构起来的 ,“激发式教学法”则进一步解决了在教学实践中如何完成学生... 信息时代 ,发展教育是第一要务。在新的教育观和质量观的指导下 ,对待具体的教学工作要有开拓创新、与时俱进的精神。“建构主义”理论认为学生的知识是靠学生自己建构起来的 ,“激发式教学法”则进一步解决了在教学实践中如何完成学生自己建构知识的问题。这种教学方法强调激发学生的内在学习因素 ,在老师的帮助与指导下 ,学生重在自主学习与实践 ,最终形成自身的知识体系。 展开更多
关键词 建构主义 “激发式教学法” 自主学习 教育观念 教学手段 教学内容
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