社会主义核心价值体系建设要铸牢马克思主义的“灵魂”作用

建设社会主义核心价值体系的根本任务是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。构建社会主义核心价值体系,在全社会形成共同的理想和精神支柱,必须始终高举马克思主义伟大旗帜,始终用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,不断巩固和发展社会主义意识形态。铸牢马克思主义的"灵魂"作用,要坚持和发展马克思主义,致力于马克思主义的中国化、大众化,致力于价值的行为体现与理论体现的统一。

软件开发的“灵魂”——软件工程技术现状及发展趋势

软件工程技术历经三十年的发展,目前已进入成熟期。软件过程改善的热潮使软件企业对软件工程技术及CASE工具的认识有了质的飞跃,正在被越来越广泛地接收。过程改善和技术提升的结合是软件产业发展的趋势。软件复用和软件构件技术、再工程技术及领域工程技术正逐步成为主流软件技术,是软件工程化、工业化生产技术的核心技术。

教师发展深层次问题的实质究竟是什么?--评《教学文化变革与重构:教师发展的“灵魂”》

近年来，我国教师教育改革取得显著的成效。但是，伴随着教师教育改革在深度和广度上的持续推进，教师发展各种潜在问题逐渐浮出水面。在深化教师教育改革进程中，正视教师发展潜在的深层次问题，并作全面、深刻的反思，理性地分析问题产生的根源，正确地判定问题的实质，积极寻绎解决问题的路径，不仅有利于促进教师良性发展，而且也是对国家教育大计负责的表现。教师发展深层次问题的实质究竟是什么？对于这个问题的回答，

公司“灵魂”的失落与重塑

一，缺少“灵魂”的公司具有独立“灵魂”的人才是一个真正的人，同样，具有独立人格的公司才是一个真正的法律主体，没有独立的人格，如同人缺少了“灵魂”，公司就失去其作为独立的法律主体参加民商事活动做出独立意思表示的前提。然而，现实中却有许多这样的国有公司，它们都具有形式意义上的独立人格，依法定程序设立，

“灵魂”与“行为”的印痕——从丁玲的虚拟文本看其真实人生

在半个世纪的时间里,丁玲虚拟文本中女性角色的精神世界经历了从一个极端向另一个极端行进的巨大变迁,通过对其原因的深层解读,能够看到更为真实的丁玲的“灵魂”和“行为”,从而为她有着巨大反差的真实人生寻找到一个合理的解释,同时也能够更好地理解在特殊的政治历史环境下,丁玲同时代知识分子们的人生选择和思想调整。

语文教学的“灵魂”与“品质”

新课程改革已进行了多年，虽然举国上下轰轰烈烈，但波及之处，涛声依旧，大部分教师仍然拿着“旧船票”演绎着过去的“不老传说”，最多不过是教育方式或教学技巧上的改良，是细枝末节的局部改善，而非语文教育真正找到了祛除“诟病”的良方。

创新：教育的“异化”还是教育的“灵魂”

20世纪90年代以来，“创新教育”逐渐成为中国教育发展的主要议题，大大小小的学校教育变革围绕“创新”一词向传统的学校教育体制发起一轮又一轮的攻击，“创新教育”依照外援式和内援式两种发展路径成为教育改革之“灵魂”或“理念”。

“理”——高三数学复习的“灵魂”

1困惑 常有高三学生向我倾诉：上课都听得懂，但自己做作业时怎么也想不到老师的思路!甚至说数学考试后一看答案就知道如何做，但在考场上就是想不到方法!与此同时，不少教师也向我倒苦水：一个方法我在课上讲n次了，但学生还是不会用!要讲的内容实在太多，进度总是赶不上!笔者陷入沉思：

雅刻行业会议的“灵魂”——中纺圆桌论坛2011年会回顾

背景资料、由中国纺织工业协会主办、中国纺织经济研究中心和《中国纺织》杂志社承办、欧瑞康纺织集团和北京光华纺织集团有限公司协办的中纺圆桌论坛2011年会，于1月16日在北京昆仑饭店举行，其主题为：“十二五时期的中国纺织工业”。

品读文本细节 触及人物“灵魂”

优秀的作品总是在平常的面孔下潜藏着涌动的激情和丰富的内涵。阅读教学的理想境界就是让学生感同身受,能深刻地体察作品中人物一颦一笑间情绪波动的点点微澜,能身临其境地感知现场环境气氛的紧张或平和,能一针见血地识破人物与人物之间关系的微妙变化,而要达到这一境界的根本途径就是关注文本细节。

朱小波:酒店“灵魂”的赋予者

酒店是城市的文明及形象展示窗口。也是经济的晴雨表。侃起汕头市的酒店业,汕头人总是感到很自豪。汕头经济特区成立30多年来,随着城市不断发展,一座座星级酒店宾馆在汕头这个弹丸之地相继崛起,犹如一个个斑斓动人的音符,抒写着难忘的＂特区记忆＂…… 对此,广东嘉怡酒店管理公司总经理、现任国瑞地产澄海项目负责人的朱小波可谓是最有发言权的人之一,这位多年从事酒店业管理、前期策划与筹建的酒店业资深人士,在全国已参与筹建、管理超过上百家的酒店及地产策划项目。

抓住数学“灵魂” 落实有效教学

问题是数学的＂心脏＂,知识是数学的＂躯体＂,思想方法是数学的＂灵魂＂,教育最大的成功莫过于学生把学习的知识全都忘记了,却获得了那些受用终身的东西。笔者认为,在数学教学中,＂受用终身的东西＂大概就是指数学思想方法。数学教学需要注重本质,淡化形式。题海茫茫,变化的是具体的题目,不变的是题目与知识中蕴含的思想方法,＂授之以渔＂比＂授之以鱼＂更重要。在数学教学中,如何依托知识,抓住＂灵魂＂。把有效教学落实到位呢？

美国经济的“心脏”与“灵魂”

在美国，小企业不仅没有被大企业驱逐，反而大量顽强地生存和发展，不断为美国经济的“质量”和“数量”增长作出积极的贡献。

让思维训练成为数学活动的“灵魂”

随着新课程的实施与推进，过去过分强调以教师为中心的教学方法正在被淘汰，随之而来的数学课堂出现了可喜的变化，自主、合作、探究的学习方式逐渐成为课堂教学中的亮点，民主、平等、和谐的师生关系使课堂充盈人文关怀。课改，的确使课堂充满了生机和活力，但也有因为过分追求“热闹”而使数学课缺少思维含量的现象。本文通过分析数学课堂热闹场面背后所存在的问题，提出要让思维训练成为数学活动的“灵魂”，并就如何发展学生的思维谈谈自己的一些体会。

景观建筑“灵魂”塑造——以重庆云阳龙脊岭景观建筑概念设计为例

阐明文化内涵对现代景观建筑的重要意义,并以重庆云阳龙脊岭景观建筑概念设计为例,阐述景观建筑关于文化性的概念生成过程。

建立我国企业管理的“灵魂”——企业文化

企业文化是企业经营管理的灵魂,影响着企业日常管理的各个方面,影响着企业的发展和未来。纵观古今中外企业管理的整个历史,可以看到大致经历了经验管理、科学管理、文化管理三个阶段,其总体趋势是管理的软化。清醒认识这一点,对于跟踪世界管理的先进水平和提高我国企业的管理现代化程度至关重要。

浅谈标志设计的“灵魂”

标志的来源我们可以追溯到上古时代的“图腾”。那时，每个氏族和部落都有一种与自己有某种神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾等。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国家产生以后，又演变成国旗、国徽。

写出有“灵魂”的文章——报纸言论写作浅议

人们常说：“言论（新闻评论，理论文章）是媒体的旗帜和灵魂。”之所以这样说，是因为它在媒体的发展演变过程中一直占据着重要地位，发挥着重要的作用。尤其是当今网络媒体出现后，言论已成为纸质媒体不可或缺的核心竞争力。

“灵魂”跟进 “智慧”常在——我区乡镇小学数学教师课时目标设计与实施情况的调研报告

课时教学目标是一节课的＂灵魂＂,有了课时目标的准确定位,才有课堂教学的＂智慧＂绽放。结合教研室的教学视导,我对＂课时目标的设计与实施情况＂进行了调研。调研对象：越城区乡镇小学的30岁以下的数学教师。调研方式：看教案、听课、座谈、交流。

给历史课以“灵魂”

给历史课以“灵魂”□兰州一中范多宝历史课的“灵魂”，是历史课生命的源泉。没有灵魂的历史课，犹如一副苍白、呆板的面孔，很难激起学生的共鸣与情趣。教学中如果没有赋予历史课以“灵魂”，或者对此不屑一顾，作为教师就会逐渐蜕变成一个教书匠，他就很难跳出照本宣科...