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战略科技人才培养的“点、线、面、体”动态框架--大国竞争新变局下的前沿探索
被引量:
22
1
作者
陈劲
王璐瑶
《创新科技》
2021年第8期1-7,共7页
当今世界,大国竞争的新变局与新冠肺炎等全球性挑战使得科学技术在社会经济可持续发展中的核心作用不断凸显,战略科技人才培养的重要性、紧迫性进一步凸显。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才是新时期我国人才工作的一项重点议...
当今世界,大国竞争的新变局与新冠肺炎等全球性挑战使得科学技术在社会经济可持续发展中的核心作用不断凸显,战略科技人才培养的重要性、紧迫性进一步凸显。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才是新时期我国人才工作的一项重点议题。本文以科技创新视域下的战略科技人才培养为切入点,梳理时代特征与发展现状,提出战略科技人才培养的“点、线、面、体”动态框架,强调战略科技人才“生态化”培养的理论概念,详细分析我国战略科技人才培养的具体路径。研究旨在通过系统分析以期为新形势下我国人才战略部署以及人才工作开展提供理论依据与政策建议。。
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关键词
战略科技人才
人才培养
“点、线、面、体”
框架
“生态化”培养
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职称材料
十八大报告绘制“点、线、面、体”相结合的社会建设新蓝图
2
作者
毛日清
姚亮
《江西行政学院学报》
2013年第3期64-66,共3页
十八大报告围绕社会建设作了重要阐述,新思想、新观点和新论点亮点纷呈,绘制了一幅"点、线、面、体"相结合的社会建设新蓝图:一是赋予新的时代主题,丰富拓展了社会建设的内涵;二是确立新的发展思路,更加明确了社会建设的方向...
十八大报告围绕社会建设作了重要阐述,新思想、新观点和新论点亮点纷呈,绘制了一幅"点、线、面、体"相结合的社会建设新蓝图:一是赋予新的时代主题,丰富拓展了社会建设的内涵;二是确立新的发展思路,更加明确了社会建设的方向;三是作出新的政策安排,切实提高了社会建设的要求;四是部署新的总体布局,不断提升了社会建设的地位。
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关键词
十八大报告
社会建设
“点、线、面、体”
新蓝图
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题名
战略科技人才培养的“点、线、面、体”动态框架--大国竞争新变局下的前沿探索
被引量:
22
1
作者
陈劲
王璐瑶
机构
清华大学经济管理学院
清华大学技术创新研究中心
出处
《创新科技》
2021年第8期1-7,共7页
基金
科技部188国家其他科技计划“战略性科技人才的国际比较、培养与政策研究”
“中国博士后科学基金资助”(2021M691791)。
文摘
当今世界,大国竞争的新变局与新冠肺炎等全球性挑战使得科学技术在社会经济可持续发展中的核心作用不断凸显,战略科技人才培养的重要性、紧迫性进一步凸显。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才是新时期我国人才工作的一项重点议题。本文以科技创新视域下的战略科技人才培养为切入点,梳理时代特征与发展现状,提出战略科技人才培养的“点、线、面、体”动态框架,强调战略科技人才“生态化”培养的理论概念,详细分析我国战略科技人才培养的具体路径。研究旨在通过系统分析以期为新形势下我国人才战略部署以及人才工作开展提供理论依据与政策建议。。
关键词
战略科技人才
人才培养
“点、线、面、体”
框架
“生态化”培养
Keywords
strategic scientific and technological talents
talent training
framework of"point
line,side and body"
"ecological"training
分类号
C962 [经济管理—人力资源管理]
G31 [文化科学]
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职称材料
题名
十八大报告绘制“点、线、面、体”相结合的社会建设新蓝图
2
作者
毛日清
姚亮
机构
中共江西省委党校科社教研部
出处
《江西行政学院学报》
2013年第3期64-66,共3页
文摘
十八大报告围绕社会建设作了重要阐述,新思想、新观点和新论点亮点纷呈,绘制了一幅"点、线、面、体"相结合的社会建设新蓝图:一是赋予新的时代主题,丰富拓展了社会建设的内涵;二是确立新的发展思路,更加明确了社会建设的方向;三是作出新的政策安排,切实提高了社会建设的要求;四是部署新的总体布局,不断提升了社会建设的地位。
关键词
十八大报告
社会建设
“点、线、面、体”
新蓝图
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
D220 [政治法律—中共党史]
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1
战略科技人才培养的“点、线、面、体”动态框架--大国竞争新变局下的前沿探索
陈劲
王璐瑶
《创新科技》
2021
22
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职称材料
2
十八大报告绘制“点、线、面、体”相结合的社会建设新蓝图
毛日清
姚亮
《江西行政学院学报》
2013
0
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