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微生物学课程思政“点-线-面-体”教学改革探索 |
秦翠丽
侯颖
宫强
尤晓颜
张勇法
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2023 |
0 |
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2
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基于“点-线-面-体”的“西电东送”工程数字化智慧管控技术 |
董跃周
甘运良
谢芳毅
彭玉培
李攀
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《电气技术与经济》
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2023 |
0 |
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3
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“点-线-面”案例设计在临床麻醉学教学创新中的探索 |
林雪
潘红
李文志
杨鑫
杨旺
李冬梅
王琦
潘鹏
李雪飞
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《全科医学临床与教育》
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2023 |
1
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4
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“面-线-点”的景观叙事策略研究——以义乌双林寺园林设计为例 |
梅欹
吴静月
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《建筑与文化》
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2023 |
0 |
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“点-线-面”三步法直出绿激光前列腺汽化切除术治疗良性前列腺增生疗效观察 |
朱峰
陈帅奇
侯国栋
吴春磊
余沁楠
张会清
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《新乡医学院学报》
CAS
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2018 |
6
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6
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中医学专业方剂学课程“点-线-面”教学设计的实践与思考 |
赵黎
吴元洁
章健
王茎
南淑玲
许霞
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《安徽中医药大学学报》
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2018 |
7
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7
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跨断层“点-线-面”研究方法及在震例分析中的应用 |
李媛
刘希康
刘峡
周伟
杜雪松
张立成
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《地震》
CSCD
北大核心
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2017 |
3
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8
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页岩油勘探开发“点-线-面”方法论 |
刘合
李国欣
姚子修
金旭
孟思炜
苏健
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《石油科技论坛》
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2020 |
8
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9
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基于点-线-面的城市燃气行业安全风险评估分级标准研究(Ⅱ)——风险评估分级模型 |
吕慧
张慧
朱伟
季学伟
王倩
吴爱枝
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《标准科学》
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2018 |
4
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“点-线-面-体”教学法在高校教学中的应用探究——以网络技术课程为例 |
范华
韩磊
任石
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《山东广播电视大学学报》
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2014 |
4
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北方山区农业生产“点-线-面”生态节水模式 |
崔兆韵
马金宝
白清俊
张艳妮
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《山西农业科学》
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2007 |
1
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“点-线-面-体”:课企合作式项目教学法的实践探索——以《市场调研》课程为例 |
刘金花
杨克俭
马福婷
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《科技经济市场》
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2019 |
2
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基于“点-线-面”的车辆工程专业课程设计研究 |
杨玉娥
赵东
张义花
任升峰
安延涛
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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基于点-线-面的城市燃气行业安全风险评估分级标准研究(Ⅰ)--指标体系分析 |
张慧
吕慧
季学伟
朱伟
王倩
吴爱枝
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《标准科学》
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2018 |
4
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叠鞘石斛叶黄酮类成分的“点-线-面”质量分析 |
阮沛桦
邓红
傅咏梅
张蜀
郭彩娥
林俊强
李志超
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《医药导报》
CAS
北大核心
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2020 |
0 |
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点—线—面多维融合的《药用高分子材料学》教学设计 |
杨珅珅
赵骏
于海洋
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《广州化工》
CAS
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2023 |
0 |
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运用“点-线-面-体”探究支撑体系及转换的应用 |
董洪静
王晓东
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《水道港口》
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2018 |
0 |
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北方山区农业生产“点-线-面”节水模式探讨 |
倪海霞
白清俊
杨霞
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《山东水利》
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2007 |
0 |
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点-线-面式持续性干预对妇产科产妇分娩及哺乳知识的影响 |
钟际香
叶晓红
孙敏
张文
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2019 |
1
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20
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系列桥梁景观规划设计的“面-线-点”法 |
方健
蒋甫海
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《城市道桥与防洪》
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2021 |
1
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