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试论英语教学中的创新能力 被引量：1
1
作者 赵幼平 《就业与保障》 2005年第1期46-47,共2页
本文论述了创新能力及其核心——创新思维的内涵及意义,并探讨在教学实践中如何培养提高学生的创新思维的方法和途径。
关键词 英语教学 创新能力 创新思维 “罗森塔尔”效应 “头脑风暴法” “热身”教学
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以学生为主体,渗透“Warming up”活动 被引量：1
2
作者 朱丽芬 吴永辉 《海外英语》 2010年第12X期65-65,67,共2页
该文探讨了NSEFC教材"热身"(Warming up)部分的教学意义,结合作者课堂实践经验,介绍了"热身"教学方法,提出了改进"热身"部分教学的建议,并强调了"热身"活动的重要性。
关键词 NSEFC WARMING Up “热身”教学 教学方法 以学生为主体 互动
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