基于OBE理念的“焊接实训”课程混合式教学探索与实践

信息化时代背景下,通过“互联网”构建混合式教学平台,能够有效整合教学资源,方便学生自主学习。文章基于OBE理念,以成果为目标导向,构建“焊接实训”课程线上、线下混合式教学模式,在校企共同参与教育教学过程中落实“焊接实训”课程混合式教学模式,极大地提高学生学习的主动性,培养学生创新性思维能力,全面提升学生的知识、技能和职业素养。

“焊接实训”课程教学中任务驱动教学模式的应用探究

文章首先阐述了任务驱动教学的基本范式,然后从重构优化教学内容、科学设计教学逻辑主线和精细编排教学实施流程三个方面论述了“焊接实训”课程应用任务驱动教学模式的基本策略,最后总结了“焊接实训”课程教学中任务驱动教学模式应用的效果。