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西方“煮青蛙”理论与三种教师的命运
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作者 陈世滨 李丽玲 《基础教育参考》 2004年第1期119-119,共1页
西方有一种描述企业发展命运的理论——“煮青蛙”理论。它用图画来影射其深意。图画中,一只青蛙跳入正在用慢火加温的水中,从而隐晦折射出三类企业的发展命运。第一类,一入水中,感到舒服,随着水温升高,更感如入温柔乡,直至最后... 西方有一种描述企业发展命运的理论——“煮青蛙”理论。它用图画来影射其深意。图画中,一只青蛙跳入正在用慢火加温的水中,从而隐晦折射出三类企业的发展命运。第一类,一入水中,感到舒服,随着水温升高,更感如入温柔乡,直至最后被“煮熟”,彻底淘汰出局。第二类,一入水中,感到无碍,慢悠闲游,虽感温度的加剧,但仍漫不经心;以至最后纵想“跳出”,双脚已被“煮熟”,为时恨晚, 展开更多
关键词 “煮青蛙”理论 教师专业 “享乐型”教师 “和尚型”教师 “事业型”教师
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