“爱生活体验”模式下幼儿运动能力培养探究

运动是幼儿生活的一部分,伴随幼儿终身。幼儿教师理应重视幼儿运动,运用恰当的模式,培养幼儿运动能力。“爱生活体验”模式是一种新模式,是培养幼儿运动能力的助力。文章围绕“‘爱生活体验’模式下幼儿运动能力培养策略”,分两部分进行了详细论述,第一部分重点论述相关概念,第二部分论述实践策略。

基于“爱生活体验”的理念对幼儿实施环保教育的策略

随着人类社会的飞速发展,环境保护成为一个全球性的课题,引起了社会各界的广泛关注。为此,我们基于“滋养幼儿生命成长的爱生活体验”探索,以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育,有意识地引导幼儿感知日常生活,发现生活的美好,促进幼儿自身萌发爱生活情感,健康成长,提升他们保护环境的意识,这充分反映了时代赋予学前教育的使命和任务。