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“父亲剥夺”:可补偿的创伤——“失父”对儿童的影响与应对补偿策略
1
作者
陈建强
《家庭教育》
2002年第9期36-37,共2页
早期社会发展理论认为:“儿童早期的依恋人物(核心人物)只有一位,那就是母亲。”“孤儿院和育婴堂里‘母亲的剥夺’是造成这些儿童种种发展问题的主要原因。”后来,人们发现,这种观点与父亲角色研究的结果不一致,与“父教不可替代”的...
早期社会发展理论认为:“儿童早期的依恋人物(核心人物)只有一位,那就是母亲。”“孤儿院和育婴堂里‘母亲的剥夺’是造成这些儿童种种发展问题的主要原因。”后来,人们发现,这种观点与父亲角色研究的结果不一致,与“父教不可替代”的研究理论不一致。其实,“父亲的剥夺”
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关键词
“父亲剥夺”
“失父”现象
儿童
补偿策略
负面作用
家庭成员
家庭教育
原文传递
题名
“父亲剥夺”:可补偿的创伤——“失父”对儿童的影响与应对补偿策略
1
作者
陈建强
出处
《家庭教育》
2002年第9期36-37,共2页
文摘
早期社会发展理论认为:“儿童早期的依恋人物(核心人物)只有一位,那就是母亲。”“孤儿院和育婴堂里‘母亲的剥夺’是造成这些儿童种种发展问题的主要原因。”后来,人们发现,这种观点与父亲角色研究的结果不一致,与“父教不可替代”的研究理论不一致。其实,“父亲的剥夺”
关键词
“父亲剥夺”
“失父”现象
儿童
补偿策略
负面作用
家庭成员
家庭教育
分类号
C913.11 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
“父亲剥夺”:可补偿的创伤——“失父”对儿童的影响与应对补偿策略
陈建强
《家庭教育》
2002
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