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例析物质提纯分离的方法
1
作者
周勤翀
《数理化学习(高中版)》
2005年第8期62-64,共3页
在近几年的高考中,化学实验考查力度不断加大.比如,2000年全国卷实验分值为20分,占总分的13.3%;2000年理综卷实验分值为21分,占分总的22.8%;2001年全国卷实验分值为23分,占总分的15.3%;2001年理综卷实验分值为30分,占...
在近几年的高考中,化学实验考查力度不断加大.比如,2000年全国卷实验分值为20分,占总分的13.3%;2000年理综卷实验分值为21分,占分总的22.8%;2001年全国卷实验分值为23分,占总分的15.3%;2001年理综卷实验分值为30分,占总分的26%;2002年全国卷实验分值为28分,占总分的18.7%;2002年理综卷实验分值为28分,占总分的23.3%.不管分值如何变化,高考实验考查的基础点仍然是基本操作,
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关键词
高考
化学
实验题
“物质提纯分离”
物理方法
原文传递
题名
例析物质提纯分离的方法
1
作者
周勤翀
机构
广东省东莞市雁田新世纪英才学校
出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第8期62-64,共3页
文摘
在近几年的高考中,化学实验考查力度不断加大.比如,2000年全国卷实验分值为20分,占总分的13.3%;2000年理综卷实验分值为21分,占分总的22.8%;2001年全国卷实验分值为23分,占总分的15.3%;2001年理综卷实验分值为30分,占总分的26%;2002年全国卷实验分值为28分,占总分的18.7%;2002年理综卷实验分值为28分,占总分的23.3%.不管分值如何变化,高考实验考查的基础点仍然是基本操作,
关键词
高考
化学
实验题
“物质提纯分离”
物理方法
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
例析物质提纯分离的方法
周勤翀
《数理化学习(高中版)》
2005
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