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浅谈“环境保护”模块备考中高考真题的应用
1
作者
赵遇琦
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第8期48-49,共2页
2017年高考修订后的考试大纲从原大纲规定的3个选考模块删去“自然灾害与防治”模块,使得“环境保护”模块的重要性愈加突出。文章以新课标高考该模块的备考为例,对在备考过程中如何整理、归类及分析真题、增强备考效果进行了实践探索。
关键词
新课标
高考备考
“环境保护”模块
高考真题类编
原文传递
基于生态修复观重构“环境保护”模块的复习和解题策略
2
作者
刘伟
陈丽萍
沈瑞勇
《高考》
2021年第28期5-6,共2页
科学实施生态修复是建设生态文明和实现可持续发展的重要途径,而生态修复观作为一种分析问题、解决问题的思路,大多数文章是工程案例分享,应用在地理教学和高考复习中的并不多见。本文应用国内外生态修复的主要理念,重构“环境保护”模...
科学实施生态修复是建设生态文明和实现可持续发展的重要途径,而生态修复观作为一种分析问题、解决问题的思路,大多数文章是工程案例分享,应用在地理教学和高考复习中的并不多见。本文应用国内外生态修复的主要理念,重构“环境保护”模块的高考复习和解题思路,提升该模块解题能力,提高考前复习效率。
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关键词
生态修复
“环境保护”模块
修复主体
修复程度
自然地理
环境
整体性
原文传递
题名
浅谈“环境保护”模块备考中高考真题的应用
1
作者
赵遇琦
机构
甘肃省定西市安定区福台中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第8期48-49,共2页
文摘
2017年高考修订后的考试大纲从原大纲规定的3个选考模块删去“自然灾害与防治”模块,使得“环境保护”模块的重要性愈加突出。文章以新课标高考该模块的备考为例,对在备考过程中如何整理、归类及分析真题、增强备考效果进行了实践探索。
关键词
新课标
高考备考
“环境保护”模块
高考真题类编
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于生态修复观重构“环境保护”模块的复习和解题策略
2
作者
刘伟
陈丽萍
沈瑞勇
机构
福建省厦门双十中学
出处
《高考》
2021年第28期5-6,共2页
文摘
科学实施生态修复是建设生态文明和实现可持续发展的重要途径,而生态修复观作为一种分析问题、解决问题的思路,大多数文章是工程案例分享,应用在地理教学和高考复习中的并不多见。本文应用国内外生态修复的主要理念,重构“环境保护”模块的高考复习和解题思路,提升该模块解题能力,提高考前复习效率。
关键词
生态修复
“环境保护”模块
修复主体
修复程度
自然地理
环境
整体性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈“环境保护”模块备考中高考真题的应用
赵遇琦
《中学地理教学参考》
北大核心
2017
0
原文传递
2
基于生态修复观重构“环境保护”模块的复习和解题策略
刘伟
陈丽萍
沈瑞勇
《高考》
2021
0
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