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论强化环境设计专业实践教学的有效途径——以长春理工大学文学院艺术设计系“环境设计工作室”为例 被引量:5
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作者 刘绍洋 包敏辰 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2018年第3期153-156,共4页
改革开放至今,我国的环境设计行业发展到了前所未有的高度。社会对环境设计专业人才也提出更高的要求,但目前许多高校环境设计专业培养的毕业生并不能满足设计行业需求,这就对高校环境设计专业提出了新的挑战。如何提高学生的实践能力... 改革开放至今,我国的环境设计行业发展到了前所未有的高度。社会对环境设计专业人才也提出更高的要求,但目前许多高校环境设计专业培养的毕业生并不能满足设计行业需求,这就对高校环境设计专业提出了新的挑战。如何提高学生的实践能力、培养学生与实际项目对接能力成为了主要矛盾。传统的理论式教学已经不能满足学生的需求,为了使学生掌握更多的实际操作技能,结合我校具体教学情况,长春理工大学环境设计专业通过"环境设计工作室"进行了为期三年的教学探索,以环境设计工作室作为高校与社会对接的平台。通过培养学生实践经验来改善这一尴尬的瓶颈阶段,为环境设计行业输出既有理论知识、又能与社会接轨的高级实用型设计人才。 展开更多
关键词 “环境设计工作室” “高校教育” 设计行业” “市场需求” “校企联合”
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Interior Design under Psychological Perspective
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作者 Bai Huang 《International Journal of Technology Management》 2014年第4期36-38,共3页
Psychology has a positive revelation of interior design, and can help designers to develop better design work based on individual needs. Indoor environment has a psychological effect of several aspects. The effects ar... Psychology has a positive revelation of interior design, and can help designers to develop better design work based on individual needs. Indoor environment has a psychological effect of several aspects. The effects are a sense of security, a sense of comfort, privacy and individuality. According to the psychological effects of the indoor environment, the designer should be based on the psychological effects of the indoor environment, effectively to do design work. First, improve the color design work; second, the psychological effect of field on people should be actively used; Third, ensure that the indoor environment fits the user' s personality; Fourth, do well in space shape design. 展开更多
关键词 PSYCHOLOGY perspective interior design.
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