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给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
1
作者
许跃东
《黑龙江教育（小学版）》
2004年第3期29-29,共1页
关键词
教学案例
“环形的面积”
小学
数学教学
创新精神
教学反思
下载PDF
职称材料
给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
2
作者
许跃东
《小学数学教师》
2003年第1期129-131,共3页
关键词
学生
创新
案例
小学
数学
“环形的面积”
平行四边形
面积
转化
原文传递
题名
给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
1
作者
许跃东
机构
江苏省江都市昭关中心小学
出处
《黑龙江教育（小学版）》
2004年第3期29-29,共1页
关键词
教学案例
“环形的面积”
小学
数学教学
创新精神
教学反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
2
作者
许跃东
机构
江苏省江都市昭关中心小学
出处
《小学数学教师》
2003年第1期129-131,共3页
关键词
学生
创新
案例
小学
数学
“环形的面积”
平行四边形
面积
转化
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
原文传递
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作者
出处
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1
给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
许跃东
《黑龙江教育（小学版）》
2004
0
下载PDF
职称材料
2
给学生一个创新的机会——由一个案例引发的几点思考
许跃东
《小学数学教师》
2003
0
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