张彭春“现代化”戏剧思想研究

张彭春作为中国现代戏剧教育的重要奠基人,对中国戏剧的“现代化”历程起到了关键性的推动作用。张彭春的思想以先进、卓越、实效的现代性特征著称,主要涉足领域分别在教育实践、戏剧艺术和外交主张三个方面。对其戏剧艺术和思想内涵的深入发掘,不仅可以洞察张彭春在教育实践思想方面的原初形态,同时也为张彭春个人思想体系和史学框架的系统性研究起到关键支撑作用。深入探寻张彭春戏剧思想的时代背景和历史渊源,是还原其戏剧思想所处的“现代化”发生背景的必要条件;同时,张彭春戏剧实践所表露出的先进性、科学性、立体性等特征,正是张彭春戏剧思想的“现代化”的肌理逻辑所在。

改革开放以来中国共产党“现代化”话语体系的变迁——基于十二大至二十大党代会报告的文本计量分析

话语体系的变迁是一个政党执政理念和执政重心变迁的重要烙印。本文采用文本计量分析,以党的十二大到二十大党代会报告为研究对象,运用Nvivo软件提取出相应关键信息,从“核心”和“创新”两个层面分析中国共产党现代化话语体系的变迁。分析结果显示,不同历史时期中国共产党的现代化话语体系始终坚守四大“核心”:坚持建设“社会主义”性质现代化、坚持不同于“西方化”现代化模式、坚持现代化建设中的人民主体地位、坚持以改革驱动现代化建设。相应地,现代化话语体系也呈现与时俱进的“创新”,从现代化的体系、目标、纲领、价值到建设重点都经历了一个不断创新、逐渐完善的过程。

“现代化”观念与西方文化传统

本文认为，现代化观念的实质乃是理性精神，它孕育并产生于西方文化背景之中。西方文化的理性主义传统植根于西方人所特有的生存方式。古希腊罗马文化赖以生成的独特自然条件，决定了西方人对自我生存方式的选择。西方早期社会的市场化进程，一方面培养了人们的抽象思维能力，另一方面也冲破了以血缘关系为基础的伦理羁绊，使西方人把理性作为人区别于动物的根本标志。这一自我意识类型，反过来又极大地强化了理性主义传统的塑造。由此决定了西方文化总是以理性的视野来看待和追求真、善、美，从而呈现出同东方文化传统的根本分野。因此，理性精神孕育形成的现代化现念，不过是一种文化承诺。

从“现代化”到“制度变迁”——当代西方政治发展理论的语境转换

当代西方政治发展理论始于20世纪50年代末、60年代中的现代化研究 ,现代化语境下的政治发展理论往往倾向于把政治发展道路界定为朝着西方政治民主的进程 ,而随着70年代现代化理论的衰落和80年代以来新制度经济学的兴起 ,西方政治发展理论很快摆脱现代化范式的理论困境 ,实现了从“现代化”到“制度变迁”

俄罗斯的“现代化”新战略分析

俄罗斯以“梅普组合”领导国家以来，先是总理普京提出以“创新经济”为主要模式的发展战略，后又出现总统梅德韦杰夫提出政治、经济体制改革和科技、教育全面创新的“现代化”战略。二者有所区别，但又是一脉相承，都是针对以资源性为主的俄经济遭受金融危机的重创而提出的国家发展战略。俄实现创新经济和现代化，既有充分的有利因素，同时也存在着诸如未来国内社会政治是否持久稳定、激烈的国际竞争、西方国家的合作诚意以及梅普政策理念的差异等诸多不确定因素。

“现代化”想象与现实塑形——“改革小说”的现实书写与意识形态

"改革小说"的"现代化"想象建基于中国现代性的逻辑。与此相对应"改革小说"中的现实塑形同样是一种特定的现代性意识形态的表意形式。小说借助现代性话语对历史的断裂性叙述,与对现实的浪漫化处理相辅相成,其中所隐含的则是对其历史——"社会主义文化/文学"遗产的改写式继承。

当代戏曲“戏曲化”与“现代化”的范例

新时期以来,当代剧作家按照传统戏曲自身的创作规律和现代意识,创作了一批有思想深度和艺术创新、同时体现现代化品格的戏曲新作,成为中国戏曲振兴的重要标志。

“现代化”与“民族化”的相嵌——王瑶与清华大学课堂内外的学术关怀

王瑶在清华大学求学期间,受到朱自清、闻一多等老师所代表的“清华学风”的熏陶。清华大学国文系接纳现代文学和外国文学资源的课程设置,老师们出入古今中西的研究思路,在王瑶的研究工作中留下了清晰的印记。其同时立足“现代”与“民族”的主体性学术姿态,值得后来的研究者深思。

阶级理性与“现代化”陷阱——农民起义历史小说的成就与缺失

在中国现代历史小说史上,农民起义曾是重要的题材类别。但由于单一的阶级斗争历史观和特殊的社会文化环境影响,农民起义历史小说在很大程度上只是充当了现实政治斗争的工具和载体,也体现出明显的"现代化"倾向。在历史观实现多元化的当代文化语境中,农民起义历史小说应该呈现出新的面貌。

教育现代化2035背景下湖北省高职经管专业“现代化”素质培养的路径研究

文章在教育现代化2035的背景下,以培养“现代化”全面素质为目标,从高职经管类专业入手,提出了构建多平台的实践教学体系及创新人才培养的教学生态环境,从课程体系、校企合作、校园文化、评价体系等具体策略来进行人才培养模式的创新。力图培养出既有扎实的专业技能,又有创新能力、学习能力的全面素质人才,以期实现职业教育现代化人才培养的质量目标,为区域经济转型及产业升级提供具有创新精神的高素质技术人才。

“全盘西化”、“充分世界化”与“现代化”——析胡适“全盘西化”论

在20世纪二三十年代中国思想文化界争论中,胡适提出了"全盘西化"口号,其真正目的是想通过对古老的中国文化进行改造,使之能够真正融入到世界进步潮流中去。不论是"全盘西化"还是"充分现代化"、"充分世界化",其内涵都是科学化、技术化、民主化。"全盘西化"在用词上存在缺陷和弊端,它被"现代化"所替代是历史的必然,"现代化"已成为当代中国和世界发展的主题与主旋律。

词史的编撰与词学批评的“现代化”进程

二十世纪词史的编撰及其词史观念，经历了酝酿期、第一高潮期、凝定期、第二高潮期等四个阶段。第一时期的词史多为“包孕式”词史，但已充分显示了二十世纪词学批评走向“国际化”的趋势，体现出词学批评巳由传统开始向“现代”转变；第二时期的词史，其类型既有“包孕式”词史，又有纯粹的词史，是词学批评观念变革的反映，也是词学批评转向“现代化”的重要体现；第三时期词史的编撰转入低潮，这是僵化地运用社会政治批评于词学所致；第四时期的词史撰著，是新一辈词学家真正将宏观研究与微观研究相结合、全方位、多层次、多角度地观照词学批评的结果，标志着词学批评的进一步“现代化”。

中国共产党成立以来“革命”与“现代化”话语的互动融合

中国共产党在领导中国人民百年奋斗的光辉历程中,推动“革命”话语和“现代化”话语的同向演进,先后经历了新民主主义革命时期“为了现代化而革命”、社会主义革命和建设时期“革命中的现代化”、改革开放和社会主义现代化建设新时期“以革命推动现代化”和中国特色社会主义新时代“革命与现代化融合”的发展阶段,体现出“分殊—交汇—合流—融合”的发展过程。这一历史过程呈现出了“革命”话语和“现代化”话语融合的独特逻辑,即中国的“现代化”话语具有鲜明的革命性特质,而中国的“革命”话语具有明确的现代化目标指向。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,中国共产党必将领导中国人民在“革命”与“现代化”话语的深度融合中实现全面建成社会主义现代化强国的目标。

试论民国以降的词选史与词学的“现代化”进程

在词学的“现代化”进程中，民国以降的词选是构建现代词学的重要载体。通过梳理民国以来的词选史，可透视出现代词学词体观的“现代化”、词史观的科学化与客观化、词体功能观的多方开掘、词学批评视域的多元开拓。

中学英语进行“现代化”课堂构建探讨

随着社会的不断发展以及科技的创新脚步日益加快的今天,教育也渐渐趋向现代化的新时代,在这种新时代的要求下,就对中学课堂的教学模式提出了更高的要求。英语是中学教学中重要的课程之一,为了提高英语课堂教学的质量,提高学生学习英语的兴趣,就必须加大对英语课堂教学的改革力度。该文就从分析中学英语课堂的现状来对如何进行中学英语的"现代化"课堂构建进行探讨。

什么是“现代化”

俞吾金在《人文杂志》2000年第5期撰文《现代化：一个批评性的反思》指出。五四以来，对现代化理念的反思出现了两次高潮。第一次在三十年代，主要是情感型的，即由民族的困境引发了向往现代化的热情；第二次在七、八十年代，主要是理智型的，提出了“四个现代化”的口号。在改革开放二十年后，特别是在知识经济、高科技时代，我们理应超越“四个现代化”的提法，达到对现代化的全面理解。对现代化理念的历史反思和当今的反思中，可以引申出这些结论：第一，在西方后现代主义思潮的冲击下，我们仍然要坚定不移地追求现代性，追求现代化的实现。

当“现代化”情结成为命题场——读《马桑部落的三代女人》

《马桑部落的三代女人》是佤族文学史上一部重要的作品,小说中存在一个内结构形式。三个不同的故事聚合在一个命题场之中,形成一种结构复调,共同指涉作者的最终文旨。小说的命题场与作者的最终文旨都透露着作者的"现代化"情结。但事实上,"现代化"是一场巨大的陷阱和灾难,作者无意识中把一种"精英意识"带入到小说中,对人物的塑造产生了一定程度的扭曲。这些存在于小说中而未被发现的问题值得我们探讨。

“感谢”,使中国海军“现代化”——有感于一份关于描述中国海军军力的报告

2005年12月25日，圣诞节，日本《日本》产经新闻、美国《国防新闻》周刊（之前）深度报道，美国国会研究服务部日前完成了一份关于描述中国海军军力的报告。

什么样的“现代化”

最近，中国最高学术机构中国科学院和中国社会科学院在“现代化时间表”问题上“打了一架”。现代化时间表只是一种预测，而不是实证的科学，问题本身并没有太大的意义．但是争论还是有意义的。中国社科院去年3月出台的一份研究报告指出，我国现代化程度已达到72，3％，在全球诸多国家中排名第66位，4项指标超过世界平均水平，达到现代化标准还需13年。