声乐训练中应注重应用“点”与“球”的概念

文章提出了训练中运用"点"与"球"的辩证关系,练习控制歌唱机能的运动走向与程度的观点。通过"点"与"球"的调节,使歌唱机能的矛盾双方达到科学发声所要求的对立统一状态。这一原理对解决气息、发声、共鸣中的主要技术难点,克服技巧运用的"片面性"与"绝对性",实现歌唱器官在运动中的平衡等具有重要的作用。

声乐训练中应注重应用“点”与“球”的概念

文章提出了训练中运用"点"与"球"的辩证关系,练习控制歌唱机能的运动走向与程度的观点。通过"点"与"球"的调节,使歌唱机能的矛盾双方达到科学发声所要求的对立统一状态。这一原理对解决气息、发声、共鸣中的主要技术难点,克服技巧运用的"片面性"与"绝对性",实现歌唱器官在运动中的平衡等具有重要的作用。

打通供需两侧做强环“球”传播——5G语境中的媒体供给侧结构性改革思考

在5G媒体技术爆发语境下,媒体面临的主要矛盾是用户日益增长的个性化信息需求和与之不相应的供给之间的矛盾。文章通过解构"球"字,一方面,从需求侧的六个具体媒体应用入手,分析5G时代需求侧新形势、新特点、新变化;另一方面,紧扣需求侧发展趋势,以中国环球电视网(CGTN)国际传播的探索和实践为例,对5G时代媒体供给侧进行六个"重新定义",阐释了供给侧结构性改革的方向和路径,探讨了如何丰富传播思路,优化传播策略,准确有力地发出中国声音。

英语中的各种“球”

一谈到“球”，大家都会想到“ball”这个英语单词。但是，有些“球”是与“ball”这个词无关的。下面将这些与“ball”有关或无关的“球”的译法列举如下，供大家参考.

基于“球-冠”复合透镜的自动扫描系统设计

针对目前基于微球透镜的超分辨显微成像效率低、实时性差、单球视野有限的问题,设计了基于“球-冠”复合透镜的自动扫描系统,搭建了三自由度微动平台实现对样品的移动。利用探针微操作器移动复合透镜,并对其进行运动学分析,使用图像拼接算法对扫描的图像实时拼接,最后通过软件补偿降低电机产生的机械误差对图像质量的影响。系统测试结果表明,可以得到较高质量的图像。

建“四合”课程 育“四健”素养——小学足球课程创构的校本实践

校园足球课程建设必须以文化育人为导向进行整体架构,通过课程目标精心研制、课程内容细化设计、课程教育联动推进及课程评价多元参与等策略,能将足球教育与课程改革、文化建设、特色发展融合共生,促进学校内涵式发展。

中药“球康”对柔嫩艾美球虫超微结构的影响

利用透射电镜对中药"球康"作用下柔嫩艾美球虫超微结构的变化进行了观察。结果发现,在"球康"作用下,球虫裂殖子形态结构发生明显变化,表现为哑铃形、畸形和不规则形状,裂殖子的顶体肿胀变圆;裂殖子外膜破损,外膜与细胞质分离,出现大的空腔。球虫微线消失,内部出现环状结构;线粒体内出现空泡和致密的电子团块;球虫死亡,完全失去超微结构,仅留下许多支链淀粉颗粒。推测中药"球康"抗球虫的作用机理可能是,通过破坏虫体结构的完整性,抑制虫体物质代谢及能量代谢等生理机能,从而杀死球虫或者抑制球虫的生长和繁殖。

少年儿童乒乓球“球感”测试评价方法研究

在对照实验的基础上对球感的机理进行了分析 ,并采用回归分析和判别分析的统计方法建立了测量和评价模式。研究结果表明 :“球感”可作为乒乓球选材的重要指标 ,采用此评价模式测量“球感”所建立的判别函数式有显著性意义 ,符合率在 6 5

基于鱼眼镜头的全景立体球视觉研究

传统立体视觉系统由于有限的视场范围使其应用受到了一定限制。虽然全景视觉可将全部视场内的景物一眼看遍,但将二维信息投影至二维图像,损失—维景深信息;本文提出一种全新的基于特殊组合式鱼眼镜头模块的视觉方案—"全景立体球视觉",该系统具备仅一次拍摄成像,在同一时刻实现全景360°x360°观测和全观测三维坐标信息无盲区获取的能力。提出系统几何、数学模型及参数标定方法。诸如视频监控,机器人的自主导航,虚拟与现实,辅助驾驶,多机动目标跟踪,未知环境探测等领域的发展都将受益于全景立体球视觉。

中药“球康”对雏鸡感染柔嫩艾美尔球虫部分血液理化指标的影响

[目的]为鸡球虫病的有效防治提供参考。[方法]将雏鸡随机分为感染球虫对照组(Ⅰ)、感染球虫给中药"球康"组(Ⅱ)和不感染不给药对照组(Ⅲ),Ⅰ、Ⅱ组鸡接种柔嫩艾美尔球虫孢子化卵囊,于感染当天在Ⅱ组鸡饲料中添加2%中药"球康"微粉制剂,测定雏鸡接种球虫0、5、8 d时红细胞数量(RBC)、白细胞数量(WBC)、红细胞压积(HCT)、血红蛋白浓度(HGB)及血清K+、Na+、Cl-、Ca2+、P3+浓度和TP含量。[结果]与Ⅲ组相比,接种球虫第5天,Ⅰ、Ⅱ组鸡RBC总数、HGB含量和HCT均出现下降趋势;接种球虫第5天,Ⅰ、Ⅱ组雏鸡血清K+显著升高,第8天有所降低;接种球虫第8天,各组血清Na+比接种第5天略有下降,Ⅰ、Ⅱ组雏鸡血清Ca2+升高;接种球虫第5天,Ⅰ、Ⅱ组雏鸡血清Cl-和P3+略有降低;接种球虫后,Ⅰ、Ⅱ组雏鸡血清TP含量降低。Ⅱ组雏鸡仅血清K+浓度显著高于Ⅲ组(第5天),血清Na+、Cl-、Ca2+、P3+浓度和TP含量升高或降低程度与Ⅲ组无显著性差异。[结论]中药"球康"通过抵抗球虫感染,在一定程度上有助于维持血液理化指标的恒定。

青少年羽毛球运动员“球感”的培养

球感是羽毛球运动员经过长时间的专项训练发展起来的专门化知觉能力。运动员形成和发展了这种能力,能使之得心应手和随意地稳、准、狠、快、巧地进行各种形式的击球。提出了青少年羽毛球运动员“球感”培养的若干方法。

肝癌TACE术后复发危险因素的Meta分析

目的 系统评价肝癌经动脉化疗栓塞术(transcatheter arterial chemoembolization, TACE)后影响复发的危险因素,为预防TACE术后复发提供科学依据。方法 检索PubMed、EmBase、Cochrane Library、Web of Science、中国知网、万方数据库、维普、中国生物医学文献数据库自建库至2023年2月1日发表的有关肝癌TACE术后复发危险因素的文献报道。由2名研究者根据纳入和排除标准进行文献筛选、数据提取和质量评价。使用软件Rev Man 5.3对纳入文献进行Meta分析和发表偏倚评估。结果 通过筛选最终共纳入9篇高质量队列研究进行Meta分析。分析结果显示差异有统计学意义的危险因素包括甲胎蛋白(OR=3.05,95%CI:1.11~8.38,P=0.03)、白蛋白(OR=5.79,95%CI:2.46~13.62,P<0.0001)、肿瘤分化程度(OR=2.64,95%CI:1.00~6.92,P=0.05)、肿瘤数量(OR=3.76,95%CI:1.71~8.27,P=0.001)、肿瘤ADC值(OR=0.01,95%CI:0.00~0.09,P<0.0001)。结论 肿瘤直径、甲胎蛋白、白蛋白、肿瘤分化程度、肿瘤数量和肿瘤ADC值是TACE术后复发的危险因素。

论球感的影响因素

问题的提出 “球感”系指运动员在训练和比赛中对足球性能的感觉。球感是运动员必须具有的基本功,它的水平高低,既体现着运动员对球的不同运行速度、旋转、距离、反弹高低、方向变化等观察判断能力,又体现着运动员在正确观察判断下的正确运用技术能力,球感的正确形成和发展,是受多种因素影响的,其中感觉、知觉、注意对其影响最大。

对高职工科“球极式”课程衔接的思考

高职工科专业培养面向生产一线的高素质技术技能人才。当前,高职工科课程显现出衔接不力的问题,即“横向连接不实、纵向连接不畅”。文章遵照“兼容并蓄、融会贯通、纵横交错”的衔接原则,建立“球极式”课程衔接模型,表现为“一个中心、两极引领、三维连体、多元互通”。

培养学生排球“球感”能力的途径

培养学生排球“球感”能力的途径屈东华（河南大学４７５００１）“球感”说起来给人以抽象感，虽然摸不着，但是看得见的。尤其在排球普修课的教学训练中，培养学生良好的球感，对完成教学训练任务，掌握和提高排球基本技战术等具有重要的作用。何谓“球感”，是指人体与...

浅谈足球教学中“球感”练习的设计及原则

在足球训练中,以颠球、停球为例,提出了获得“球感”练习方法,并指出了练习中应注意的原则.

足球课中增加“球感”练习课时对基本技术作用的研究

在足球教学中,通过增加"球感"练习课时对基本技术作用进行了研究,结果表明:增加"球感"练习课时,既可提高学生的学习兴趣,也有助于加快足球基本技术的掌握和提高学生的足球比赛能力,其教学效果优于传统的技术教学.

接“球”的艺术——试谈幼儿园班级的有效管理

本文借用"接抛球游戏"诠释了班级管理工作实际是一个发现——协调——改善——创新的过程。在这个过程中,球就是困惑、难题,抛接球的核心人物就是班主任。如何有效地进行班级管理,构建和谐的班级氛围是幼儿园工作的重点。文中用"合"、"诚"、"活"三字妙招详述了幼儿园班级有效管理的三个方面,形象地阐述了班主任如何接住班组成员、家长和幼儿抛来的"球",并巧妙地抛出去,解决实际存在的问题,促进班级工作的有效管理。

足球课中的“球感”训练及应注意的事项

"球感"训练在足球教学中占有重要作用,针对普通高校学生足球"球感"差的情况,本文通过文献资料和多年足球教学和运动队训练的实践经验,摸索出一套适合大学生心理特点,并能加快掌握足球技术的"球感"练习方法,同时指出了练习中应注意的事项。

篮球运球技术教法初探

本文在总结如何上好篮球选修课的基础上 ,结合大部分学生从生疏的运球技术到熟练运球技术这一教学过程 。