“琴·声”结合在高职高专钢琴教学改革中的研究与实践

"钢琴弹唱"作为钢琴基础教学改革的一部分,对培养全能型的音乐师范生是一个不可缺少的环节。文章提出把"琴·声"结合与钢琴教学改革相连接,在课堂上要理论与实践一体化,建立相关课程纵向、横向连接模式,以点带面,全面加强学生"琴·声"结合能力。运用以"用"促"学",以"赛"促"进"的方法全面提升学生"钢琴弹唱"能力。改革教学方法,建设优秀教师教学团队,探索与"钢琴弹唱"紧密结合的教学方式。