期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学美术教学中培养学生创新意识的研究
1
作者 张婧扬 《基础教育研究》 2019年第22期93-94,共2页
在小学美术课中培养学生的创新意识要基于学情,激趣导入;交流互动,合作探究;创意实践,多元评价。文章以“瓜果的想象”一课为例进行了探究。
关键词 “瓜果的想象” 创新思维 小学美术
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部