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“瓶吞鸡蛋”实验的改进
1
作者
朱峰
《实验教学与仪器》
2002年第6期17-17,共1页
关键词
“瓶吞鸡蛋”
实验改进
大气压
初中物理
验证实验
下载PDF
职称材料
“瓶吞鸡蛋”实验的改进
2
作者
刘成富
《物理教学》
北大核心
2001年第1期44-45,共2页
"瓶吞鸡蛋"是显示大气压存在的一个重要实验,初中物理人教版P130,用了如图1的装置。实际使用中发现有以下不足:1.不容易找到瓶口与鸡蛋一样大的广口瓶。2.鸡蛋被吸进瓶内后不易取出再重复利用。笔者任四个班的课.得配...
"瓶吞鸡蛋"是显示大气压存在的一个重要实验,初中物理人教版P130,用了如图1的装置。实际使用中发现有以下不足:1.不容易找到瓶口与鸡蛋一样大的广口瓶。2.鸡蛋被吸进瓶内后不易取出再重复利用。笔者任四个班的课.得配四个瓶和鸡蛋,既浪费材料又繁琐不便。3.不能显示大气压强的持续作用效果。
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关键词
“瓶吞鸡蛋”
初中
物理
大气压强
实验大气压强
原文传递
对省优质课“空气中氧气含量的测定”引入的再思考
被引量:
1
3
作者
王斌
《化学教与学》
2013年第1期54-54,77,共2页
2012年10月份有幸在南京弘光中学观摩了省化学优质课,其中东台实验学校杨老师“空气中氧气含量的测定”一课中,用“瓶吞鸡蛋”实验引入,即用沾有酒精的棉花点燃后置于集气瓶中,在瓶口放置一只熟鸡蛋,片刻后鸡蛋被吞人瓶中。此化学...
2012年10月份有幸在南京弘光中学观摩了省化学优质课,其中东台实验学校杨老师“空气中氧气含量的测定”一课中,用“瓶吞鸡蛋”实验引入,即用沾有酒精的棉花点燃后置于集气瓶中,在瓶口放置一只熟鸡蛋,片刻后鸡蛋被吞人瓶中。此化学魔术实验导入新。课,激发学生的兴趣和好奇心,学生一片惊呼,兴趣很浓烈。都想尽快揭开这个奥秘.所以他们会带着强烈的求知欲望进入了新知识的探索。
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关键词
氧气含量
优质课
测定
空气
“瓶吞鸡蛋”
实验学校
实验导入
求知欲望
下载PDF
职称材料
在实验教学中培养学生情商的有效途径和方法
4
作者
邱小琴
《中小学实验与装备》
2007年第4期12-13,共2页
关键词
实验教学
学生
创设问题情境
情商
培养
建构主义理论
“瓶吞鸡蛋”
探究性实验
下载PDF
职称材料
题名
“瓶吞鸡蛋”实验的改进
1
作者
朱峰
机构
山东省滕州市第十八中学
出处
《实验教学与仪器》
2002年第6期17-17,共1页
关键词
“瓶吞鸡蛋”
实验改进
大气压
初中物理
验证实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“瓶吞鸡蛋”实验的改进
2
作者
刘成富
机构
石柱中学
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第1期44-45,共2页
文摘
"瓶吞鸡蛋"是显示大气压存在的一个重要实验,初中物理人教版P130,用了如图1的装置。实际使用中发现有以下不足:1.不容易找到瓶口与鸡蛋一样大的广口瓶。2.鸡蛋被吸进瓶内后不易取出再重复利用。笔者任四个班的课.得配四个瓶和鸡蛋,既浪费材料又繁琐不便。3.不能显示大气压强的持续作用效果。
关键词
“瓶吞鸡蛋”
初中
物理
大气压强
实验大气压强
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对省优质课“空气中氧气含量的测定”引入的再思考
被引量:
1
3
作者
王斌
机构
泰州市高港实验学校
出处
《化学教与学》
2013年第1期54-54,77,共2页
文摘
2012年10月份有幸在南京弘光中学观摩了省化学优质课,其中东台实验学校杨老师“空气中氧气含量的测定”一课中,用“瓶吞鸡蛋”实验引入,即用沾有酒精的棉花点燃后置于集气瓶中,在瓶口放置一只熟鸡蛋,片刻后鸡蛋被吞人瓶中。此化学魔术实验导入新。课,激发学生的兴趣和好奇心,学生一片惊呼,兴趣很浓烈。都想尽快揭开这个奥秘.所以他们会带着强烈的求知欲望进入了新知识的探索。
关键词
氧气含量
优质课
测定
空气
“瓶吞鸡蛋”
实验学校
实验导入
求知欲望
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在实验教学中培养学生情商的有效途径和方法
4
作者
邱小琴
机构
浙江省温州二中(海坛校区)
出处
《中小学实验与装备》
2007年第4期12-13,共2页
关键词
实验教学
学生
创设问题情境
情商
培养
建构主义理论
“瓶吞鸡蛋”
探究性实验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“瓶吞鸡蛋”实验的改进
朱峰
《实验教学与仪器》
2002
0
下载PDF
职称材料
2
“瓶吞鸡蛋”实验的改进
刘成富
《物理教学》
北大核心
2001
0
原文传递
3
对省优质课“空气中氧气含量的测定”引入的再思考
王斌
《化学教与学》
2013
1
下载PDF
职称材料
4
在实验教学中培养学生情商的有效途径和方法
邱小琴
《中小学实验与装备》
2007
0
下载PDF
职称材料
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