高校公共英语教学“瓶颈”矛盾剖析

制约高等院校公共英语教学的矛盾比较多。我们认为 ,应试与素质教育之间的矛盾、学习和应用之间的矛盾、文化与语言教学之间的矛盾是诸多矛盾中的“瓶颈”矛盾 ,是解决许多问题的关键环节。只有比较好地解决了这些“瓶颈”矛盾 ,高等院校公共英语教学才能实现一个新的飞跃和质的升华 ,真正实现向素质教育的转型。