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市场经济思想带给学校教育变革的几点启示
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作者 张卓玉 《中小学管理》 北大核心 2015年第8期20-23,共4页
借鉴经济学领域中的一些核心思想,重新认识现代学校教育变革。"市场经济"取代"计划经济",启示我们要尊重学习者成长权;亚当·斯密的"经济人"行为动机理论启示我们,要关注学习者的学习行为动机;"... 借鉴经济学领域中的一些核心思想,重新认识现代学校教育变革。"市场经济"取代"计划经济",启示我们要尊重学习者成长权;亚当·斯密的"经济人"行为动机理论启示我们,要关注学习者的学习行为动机;"规则文明"的思想则提醒我们,学生的规则素养和人文、科学素养同样重要;科斯"思想市场"的思想启示我们,学生要在"知识市场"实现"生成性"学习。 展开更多
关键词 教育现代化 工具价值思维 成长权 学习行为动机 规则素养 “知识市场” “生成性”学习
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