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践行生本管理 学生受益终生
被引量:
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作者
孙成林
《教育实践与研究》
2023年第21期82-83,共2页
学校管理作为开展教育教学活动的基础,是提升学校教学质量的重要支撑。在学校管理中有效应用“生本管理”理念,紧跟时代步伐,更新教育理念,能充分体现管理方式的人文关怀性。石家庄卓越中学通过打造人本化高效课堂、人文化激情德育、人...
学校管理作为开展教育教学活动的基础,是提升学校教学质量的重要支撑。在学校管理中有效应用“生本管理”理念,紧跟时代步伐,更新教育理念,能充分体现管理方式的人文关怀性。石家庄卓越中学通过打造人本化高效课堂、人文化激情德育、人性化精细管理三个管理特色,积极践行“生本管理”理念,让学生提升素养、习惯优良、内外兼修、和谐成长,构建和谐校园,推动学校良性发展。
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关键词
“生本管理”理念
学校
管理
人文
管理
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题名
践行生本管理 学生受益终生
被引量:
1
1
作者
孙成林
机构
石家庄卓越中学
出处
《教育实践与研究》
2023年第21期82-83,共2页
基金
河北省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘双减’背景下构建‘365生本课堂’的实践研究”(课题编号:2103039)研究成果。
文摘
学校管理作为开展教育教学活动的基础,是提升学校教学质量的重要支撑。在学校管理中有效应用“生本管理”理念,紧跟时代步伐,更新教育理念,能充分体现管理方式的人文关怀性。石家庄卓越中学通过打造人本化高效课堂、人文化激情德育、人性化精细管理三个管理特色,积极践行“生本管理”理念,让学生提升素养、习惯优良、内外兼修、和谐成长,构建和谐校园,推动学校良性发展。
关键词
“生本管理”理念
学校
管理
人文
管理
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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践行生本管理 学生受益终生
孙成林
《教育实践与研究》
2023
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