借鉴“生活世界”理论设计数学活动

小学数学活动课的设计是一项极富挑战性的工作。只有对小学数学活动课教学的指导思想、效果定位等有正确的把握,活动课的内容设计才更有现实意义。“生活世界”

本·阿格对肯定的后现代主义批判及其启迪意义

马克思主义哲学与西方哲学关于"生活世界理论"的对话不仅具有重要的理论意义,而且具有现实的可能性。因为对生活与现实的关怀始终是当今哲学研究的基本路径,各种应用哲学都高呼向生活世界的回归的口号。就其本质而言,"生活世界的理论"就是关注人的现实生活,认为离开了人,无所谓生活世界可言。本.阿格认为,生活世界之外没有理论,唯有在生活世界中才能形成各种观点,而这些观点是政治斗争社会经验必不可少的一部分。他从这一理论立场出发展开对肯定的后现代主义的批判,倡导文化研究回归政治,开启了两种"生活世界理论"的当代对话。