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为学生打开社会生活的大书——上海市晋元高级中学“生活经验课程”探索
1
作者
王丽萍
《思想.理论.教育》
2003年第11期47-50,共4页
在上海市晋元高级中学,一门崭新的课程--"生活经验课程"成为学生们选修的新热点.这门课不是在封闭的课堂里上的,而是以活动形态开展的;它给学生打开的不是一本学科知识的书,而是一部社会生活的大书;它给学生的评价也不是分数...
在上海市晋元高级中学,一门崭新的课程--"生活经验课程"成为学生们选修的新热点.这门课不是在封闭的课堂里上的,而是以活动形态开展的;它给学生打开的不是一本学科知识的书,而是一部社会生活的大书;它给学生的评价也不是分数,而是"你经历了什么"、"你体验了什么"、"你感受到了什么".这是素质教育的新尝试,学生们在这一过程中接触了社会,品尝了五彩生活,他们所经受的实际锻炼、获得的丰富体验和生活实践能力的提高,将使他们受益终身.
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关键词
上海市
晋元高级中学
“生活经验课程”
素质教育
德育
课程
建设
原文传递
题名
为学生打开社会生活的大书——上海市晋元高级中学“生活经验课程”探索
1
作者
王丽萍
机构
上海市晋元高级中学
出处
《思想.理论.教育》
2003年第11期47-50,共4页
文摘
在上海市晋元高级中学,一门崭新的课程--"生活经验课程"成为学生们选修的新热点.这门课不是在封闭的课堂里上的,而是以活动形态开展的;它给学生打开的不是一本学科知识的书,而是一部社会生活的大书;它给学生的评价也不是分数,而是"你经历了什么"、"你体验了什么"、"你感受到了什么".这是素质教育的新尝试,学生们在这一过程中接触了社会,品尝了五彩生活,他们所经受的实际锻炼、获得的丰富体验和生活实践能力的提高,将使他们受益终身.
关键词
上海市
晋元高级中学
“生活经验课程”
素质教育
德育
课程
建设
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
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1
为学生打开社会生活的大书——上海市晋元高级中学“生活经验课程”探索
王丽萍
《思想.理论.教育》
2003
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