现当代文学研究应重视资料的“田野调查”

由中国现代文学研究会、中国当代文学研究会、《文学评论》编辑部、《中国现代文学研究丛刊》编辑部及我校文学院联合主办的中国现当代文学前沿问题学术研讨会于2005年4月9—12日在我校举行。来自全国多所高等院校和科研机构、出版单位的50余名专家、学者参加会议。与会代表围绕本学科发展中“学术前沿的前瞻性意义与当下中国文化语境”、“学术前沿及其问题的梳理与原创性研究”、“现当代文学史料与学科建设”等话题,进行了认真、深入的探讨与交流。王富仁、范伯群、张中良、白烨、刘勇、王保生、陈子善、吴定宇、陈国恩、陈美兰、殷国明、李怡、王泽龙、陈方竞、周晓明、李继凯、闫庆生、张积玉、李震、史志谨、周燕芬、唐晴川等在大会发言,提出了不少有价值的思考和独到见解,引起了与会代表的极大兴趣。本刊本期特选择其中6篇各有特色的发言作为笔谈发表,以期引起同行关注与进一步讨论。

教育研究中“田野调查”的逻辑

"田野调查"最早用于人类学研究,作为一种研究范式,其地位和价值随着人类学研究的深入逐渐显现。教育研究中的"田野研究"在逻辑上应该进一步融合好经验论研究方式与唯理论研究方式,同时教育研究者在关注领域上应该处理好中心与边缘的关系。

论人类学“田野调查”训练的目标

"田野调查"是人类学研究中的基本方法,在人类学学科研究中具有不可动摇的核心地位。在相应的人类学人才培养体系中,"田野调查"的专业训练至关重要。虽然"田野"工作因主体客体的不同,而致在"田野"的"知识"、"能力"甚至"素质"目标上或许各有所见,但文化之整体视野、比较研究能力和文化相对主义观念的目标仍必须贯穿。

“田野调查”——幼儿的一种学习方式

江苏幼教界科研风气很浓,作风扎实,硕果累累。南京市太平巷幼儿园即是代表之一。自1999年以来,太平巷幼儿园在南京师范大学幼教专家的指导下,将“田野课程”作为园本课程,全园上下一心,课程研究卓有成效。本期我们选登一组该园老师进行“田野课程”研究的心得,期望对广大读者有所启迪。

高等书法教育中的“田野调查”及应用探究

书学研究需要翔实的文献资料,资料的来源往往是多方面、多角度的。“田野调查”的方法为人类学及其他人文社会学科的研究提供了鲜活的资料,在书学研究方面也同样如此。就高等书法教育而言,将“田野调查”引入课堂是很有价值的,它为我们重新认识书法和判断艺术史的可靠性提供了有效的方法与途径。本丈以高等书法教育之特殊性为前提,试图通过对“田野调查法”原生态性、目的性等自身特征的分析,阐释其对大学书法教育所产生的影响。

探究民族音乐研究中的“田野调查”

'田野调查'对于民族音乐学的研究来说既是一种手段,又是一种自成体系的方法。在民族音乐学的研究当中,'田野调查'工作具有至关重要的作用。'田野调查'工作不仅是民族音乐研究学中的重要方法和途径,同时也对民族音乐的研究工作具有极为重要的理论意义及现实意义。本文就'田野工作'的定义,'田野调查'工作对民族音乐研究的重要意义以及'田野调查'工作中的注意事项展开探讨。

人类学视角下“三农”报道“田野调查”研究方法的应用

“三农”报道，特别是农业农村经济报道，在解读某些农村经济现象的过程中，通常会选取部分村庄、合作社、农民作为报道的典型。但是这些典型是否存在真正的典型意义？是否具有普适的指导性？这一直是农业新闻工作者无法绕开的话题。

全媒体时代新闻记者的田野工作能力培养

“田野调查”是指所有实地参与现场的调查研究工作,也称田野研究,田野工作(Fieldwork),被公认为是人类学学科的基本方法论,也是最早的人类学方法论。在十多年的新闻工作经历当中,笔者深刻感受到掌握田野调查方法对于新闻工作的帮助。本文就新闻采集的田野调查工作方法作一些汇总整理。全媒体时代,新的媒介环境对于广播电视台记者工作提出了更高要求,“田野调查”方法对于提高新闻记者适应全媒体时代有着重要意义。

以田野调查为抓手,促进历史学系本科生培养模式的创新

自1994年被教育部批准为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”以来．华东师范大学历史学系一直在对史学后备人才培养模式完善和创新进行了不断探索．努力打造具有较高的专业素养和综合素质．敏锐的时代意识、创新精神，德智体全面发展的优秀人才。经过10多年的探索．在课堂外对学生的培养已基本形成校内“四段式”训练与校外“田野调查”相结合的史学人才培养模式．已结下累累硕果。

人类学与课程研究的发展

从传统人类学的"田野调查"、"民族志"到派克创造性提出了"族内人与族外人",再到吉尔兹的"地方性知识"和"深度描写"的理论和方法,为课程研究的发展提供了重要的方法论基础,并推动了课程研究范式的转换。

年轻·传统·超越——写在南方电视台（TVS）十周年之时

十载春秋，在历史的长河中，只是弹指～挥间。在电视发展史中，2011年：8BC89周岁，CCTV57周岁，TVS（南方电视台）10周岁，这个中国最年轻的省级电视台用十年的时间能告诉我们什么？在南方广播影视传媒集团和南方电视台王克曼、区念中、蔡照波、余瑞金诸领导的帮助下，笔者对TVS进行了一段为期不短的“田野调查”，得以深入解构这个属于传统电视的年轻媒体。

对人类学田野调查方法的几点思考

田野调查，英文为“fieldwork”，又译为田野工作、田野作业、田野考察、野外考察、实地考察等。在这里，我们主要探讨人类学范畴的田野调查工作。十九世纪末二十世纪初，“田野调查”经由人类学家A．C．哈登的强调、博厄斯的倡导、里弗斯的践行，在马林诺夫斯基那里上升到人类学方法论的高度。

论题:社会史理论研究的反思

王先明教授：20世纪80年代以来就唱响史坛的社会史，可谓一路高歌猛进，令人刮目相看。从早期关注日常社会生活、社会结构以及人口、婚姻、家庭史的研究主题，到90年代后期以“历史人类学”为底色的注重“田野调查”与“文献研究”相结合的“区域社会史”的兴盛，

中国农村土地制度的改革之路

今年暑期，上海社会科学院资助相关学者进行了“田野调查”，调查组在两个月内，走访了四省、五市的8个县，近20个乡镇。主要从县域和镇域的视角，重点考察了新农村建设中的集体用地制度改革、产业发展、农村社会、农村金融和投融资等问题，形成了一些初步的认识和思考。

何为fieldwork之确译

引言近日与社会科学类老师聊到各自的研究方法。其中，人类学老师所提到的人类学经典研究方法“田野调查”引起了我们共同的兴趣。但介绍完毕，大家才恍然大悟，原来“田野调查”就是fieldwork，也就是大家熟知的“实地调查”。

读《闽台地域人群与民间信仰研究》

“田野调查”是人类学、社会学诸学科的一种研究方法。在故纸堆文献研究回旋余地有限的情形下，行走田野、融入田野就成为一个不愿因循守旧、渴求创新与突破的学者的一种必然选择。

留守中国

《留守中国》是一部纪实作品。作者是对中国农村留守群体有着“贴面”情感的媒体人，通过长时间“田野调查”式的采访。带着朴实“体温”的一手资料，直击中国城市化软肋。将留守儿童与父母、丈夫与留守妻子、儿女与留守老人天各一方的充满悲欢离合的真实故事一一呈现出来。

王广义《温度》

我借用“田野调查”这一人类学的基本方法论来进行艺术工作。我的艺术家身份使得“田野调查”具有了一种伪科学性质。对我而言，在一个没有严格定义的空间和时间的范围内将“温度测试”结果纳入某一国家或地区受温度影响所产生的文化差异及政治体制的差异。进行比较，从而寻找到国际间政治权力的制衡。

恩格斯的人文情怀 重读《英国工人阶级状况》

1845年3月，24岁的恩格斯出版了《英国工人阶级状况》一书。为了真实地反映1840年代英国工人阶级的生存状况，并指出他们改变人生命运的方向和方法，恩格斯花费了21个月的时间进行“田野调查”，详细地论述了在工业革命带来的生产方式和生活方式变化中的英国工人阶级状况。他考察了工人阶级在工厂手工业向大机器工业转变过程中的遭遇，