论实施“电脑派位+面谈”入学政策的正当性

依据国内学者对实施"电脑派位+面谈"入学政策的支持观点与反对观点的分析,阐述了实施"电脑派位+面谈"入学政策的正当性。指出,在不允许通过考试方式选拔学生的情况下,唯有电脑派位入学更接近公平,也是最能让老百姓接受的一种择校方式,具有一定的正当性。但这只能是缓解择校难题的权宜之计,它并不能有效解决教育资源均衡化发展和教育公平的问题。要想真正实现教育公平,必须努力实现教育资源的均衡化,而要实现教育资源的均衡化,就必须加大对薄弱学校的扶持力度。