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电话机数字键
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作者 孙凤霞 《中小学数学(小学版)》 2004年第5期28-30,共3页
1.了解电话机(手机、计算器)上数字键的排列规律,初步应用这种排列规律解决一些实际问题。2.通过小组合作交流的学习方法,培养学生对数字的敏感性,增强对生活中数学问题的领悟、应用与创新意识。3.提高学生学习数学的兴趣,发展... 1.了解电话机(手机、计算器)上数字键的排列规律,初步应用这种排列规律解决一些实际问题。2.通过小组合作交流的学习方法,培养学生对数字的敏感性,增强对生活中数学问题的领悟、应用与创新意识。3.提高学生学习数学的兴趣,发展学生的思维能力。 展开更多
关键词 “电话机数字键” 活动内容 活动目标 中年级 小学 数学教学 活动课
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