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谈ARCS动机模型在高职“电路”教学中的应用 被引量：1
1
作者 吴汉生 《职业教育研究》 2014年第12期83-85,共3页
以ARCS学习动机理论为依据,结合高职"电路"教学内容以及高职学生的学习特点,对如何激发和维持学生的学习动机进行探讨。
关键词 ARCS动机模型 高职 “电路”教学
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“电路”课程教学中的实例教学法探讨 被引量：3
2
作者 李悦丽 张汉华 黎向阳 《工业和信息化教育》 2013年第8期28-30,共3页
"电路"课程的教学改革应紧密结合工程应用,本文初步探索了在"电路"课程教学中将理论与工程应用相结合的教学思路,具体分析了实例教学的几种方法,提出了电路教学改革的新思路。
关键词 “电路”教学 实例教学法 仿真实验演示 案例式教学
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