“疑-融-悟-行”四步法在高职思政课教学中的应用探赜

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在新形势下,思政课出现了抬头率不高、认同度不够、获得感不强等“痛点”,要解决这些痛点就必须创新思政课教学方法。文章以《思想道德与法治》教材中的专题“做新时代的忠诚爱国者”为例,对“疑—融—悟—行”四步法在思政课专题教学中的应用进行探讨和分析。