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阅读素养与人文——重庆一中初中英语“登山”绿色阅读课程
1
作者
刘洁
聂新雨
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第9期72-73,共2页
阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"...
阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"阅读绿色教程,以此培养学生的阅读素养与人文知识。
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关键词
初中英语
阅读
素养
“登山”阅读
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职称材料
题名
阅读素养与人文——重庆一中初中英语“登山”绿色阅读课程
1
作者
刘洁
聂新雨
机构
重庆一中
重庆师范大学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第9期72-73,共2页
文摘
阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"阅读绿色教程,以此培养学生的阅读素养与人文知识。
关键词
初中英语
阅读
素养
“登山”阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
阅读素养与人文——重庆一中初中英语“登山”绿色阅读课程
刘洁
聂新雨
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019
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