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阅读素养与人文——重庆一中初中英语“登山”绿色阅读课程
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作者 刘洁 聂新雨 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第9期72-73,共2页
阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"... 阅读在整个英语学习中有着举足轻重的地位,是对学生进行语言输入的重要方式。但是目前传统的阅读教学模式既费时低效又费力低能,很难真正培养学生的阅读能力。针对此类现状,重庆一中的老师经过不断探索,开发了该门英语"登山"阅读绿色教程,以此培养学生的阅读素养与人文知识。 展开更多
关键词 初中英语 阅读素养 “登山”阅读
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