白磷燃烧前后质量的测定实验改进

人教版初中化学教材P90的“白磷燃烧前后质量的测定”实验．其设计有不足之处：①先把白磷放入锥形瓶底．后伸入热的玻璃管不一定恰好能与白磷相接触：②准备实验较为费事，要事先把小气球扎在玻璃管上，又由于小气球口径往往比玻璃管的大，密封效果不是太好；③由于该反应放热，须等气体冷却，使膨胀大的气球缩小后，才可称量，所以用时间多。对此，我的改进如下（见下图）1用空气压缩点火仪（物理实验中的仪器）代替锥形瓶作为反应用的密闭容器。具体操作是：在空气压缩点火仪中放入一粒火柴头大小的白磷，塞上活塞，将其放在天平上称量，后取下快速施压，将白磷引燃。稍冷却就可再称量：即完成了实验。

“红磷燃烧前后质量测定”实验的简约化改进

教材中“红磷燃烧前后质量测定”实验存在红磷用量不确定、难以引燃和难以回收等不足。在文献分析和实践摸索基础上,立足原型,回归起点,提出简约化改进方案,即采取增加燃烧匙、使用双头药匙的小药匙头取药品、灼烧玻璃管时长23 s等改进措施。改进后的实验装置,具有装置简约、操作方便、效果显著和师生可用等优点。

白磷燃烧前后质量测定实验的改进

在进行质量守恒定律的教学中,要通过实验来探讨反应前后物质的总质量是否改变这一问题.当我们按照教材上的实验方法在酒精灯上燃烧玻璃棒时,锥形瓶内的白磷会发生缓慢氧化,有少量白烟从瓶内逸出,这样就造成了反应前后天平指针指示上的偏差.现对该实验进行如下改进,以避免反应前后质量微小差异的出现.

白磷燃烧前后质量测定实验

1 原实验的存在问题 1.为避免锥形瓶破裂,要在集气瓶底部铺 一层干燥的细砂。但在微热时,白磷先熔化, 渗入细砂,燃烧时只见白烟,不见发光。 2.微热时,白磷熔化,仍可能修过细砂,与 锥形瓶底部直接接触,导致锥形瓶破裂。 3.微热使白磷燃烧需要的时间较长 4.燃烧后,要等锥形瓶冷却后才能称量, 耗时又较多。

基于质量守恒的白磷燃烧演示实验的改进

人教版初中化学教材质量守恒定律一节中,红磷燃烧实验存在白烟逸散、管口堵塞以及不易引燃等问题。与文献报道不同,作者通过注射器注入热水来引燃白磷的装置很好地改进了密闭体系中白磷燃烧实验,而且还增加了实验的趣味性。生成的产物五氧化二磷在密闭的环境中就得以处理,避免了空气污染。反应前后物质的质量差仅有0.02 g,很好地诠释了质量守恒定律。该改进实验具有成功率高、引燃快、气密性好、趣味性强等优点,提高了演示实验的效果。

“红磷燃烧前后质量的测定”实验改进及延伸

为了研究化学反应前后物质的质量关系，人民教育出版社2012年出版的义务教育教科书《化学》（九年级上册）第93页设计了“红磷燃烧前后质量的测定”实验。在尊重原实验设计的教学意图、保留原实验设计的教学功能的前提下，笔者对此实验进行了改进。

红磷燃烧前后质量的测定实验的改进

文章从测定红磷燃烧前后质量的实验入手，对学生在实验过程中出现的问题进行归纳和总结，对测定红磷燃烧前后质量的实验进行了合理的改进，不但可以降低学生实验操作的难度，同时，这种改进后实验后现象明显，成功率高，效果十分显著。

白磷燃烧验证质量守恒定律实验方案的探讨

质量守恒定律是九年级化学教材中的重要化学定律。主要从三类反应设计实验：有气体参加无气体生成、无气体参加有气体生成、无气体参加和生成。沪教版九年级化学教材上对于第一类反应没有设计实验，笔者研究了新旧人教版九年级化学教材这类反应设计的实验“白磷燃烧”，通过对比，设计出对教材实验的改进方案，实施实验，观察现象、分析现象，并进行了实验的延伸，基于此，对教学过程进行了反思。

感应燃烧红外吸收法测定镍基高温合金中痕量硫

应用红外碳硫测定仪 ,对镍基高温合金中痕量硫的测定方法进行了研究。考察了影响低硫测定的主要因素 ,采用医用氧气、W -Sn助熔剂、坩埚预处理等途径降低并稳定了空白。测定范围 :硫的质量分数 0 0 0 0 1%～ 0 0 0 0 5 % ,RSD <3 0 %。

高频燃烧红外吸收法测定碳酸钡中硫

采用高频燃烧红外吸收法测定了碳酸钡中硫含量,在测定过程中选用复合型助熔剂,并对样品作测定前预处理,有效解决了高频感应炉中因顶吹氧气流的作用而导致样品喷溅问题。该法可准确测定碳酸钡中质量分数为0 001%～5%硫,回收率为92 6%～104 6%,RSD为0 81%～2 23%。

高频燃烧-红外吸收光谱法测定钙铝合金球中碳的含量

钙铝合金球是一种以钙、铝为主要元素的环保型脱氧剂,作为炼钢辅料,对改变钢液杂质形态、细化晶粒、改善钢的加工性能、提高钢材质量有明显作用[1-2]。目前市场上的钙铝合金球都含有一定程度的杂质元素,而碳作为主要杂质元素,对钢材的强度、硬度、塑性和韧性都会有一定的影响,所以准确测定钙铝合金球中碳的含量对指导炼钢工艺及优化钢材性能具有重要意义[3]。

高频炉燃烧-红外吸收光谱法测定水泥中三氧化硫含量

水泥是国民经济建设的重要基础原材料。水泥中的三氧化硫含量是评定水泥品质的重要指标，也是产品质量检验的必检项目，三氧化硫含量对水泥产品的性能和质量的影响较大。水泥中的三氧化硫主要来源于调节凝结时间的石膏、高温煅烧熟料加入的矿化剂或原燃材料。适量的三氧化硫能调节水泥的凝结时间、改善水泥性能，

从白磷燃烧实验改进想到的

人教版白磷燃烧实验存在的问题主要是现象不明显、操作复杂,像沙土和玻璃棒点触等因素影响学生对反应现象的描述和质量守恒定律的分析,还会让一部分学生认为沙土也是反应物从而形成错误干扰。