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“百篇文章”实训体系的构建
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作者 司马晓雯 田忠辉 《佳木斯职业学院学报》 2009年第A2期42-43,共2页
汉语言文学本科教学在培养目标的设定上历来重视对人才写作能力的培养,但是,在具体实践中,却由于课程设置的问题不能完全实现教学者的意愿,针对这一问题,本文探讨了"百篇文章"实训体系的构建。
关键词 写作 “百篇文章” 实训体系
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