沿承于形·贯通于意:“百花奖”助校本教研姹紫嫣红

为鼓励教师开展实践和理论创新,东北师范大学附属中学自上世纪80年代开始,围绕学校教育整体改革,以教学“百花奖”为重要载体,推动校本教研不断迭代创新。“百花奖”以推动课堂教学研究为核心,以更新教师教学观念为旨归,通过主题教研聚焦课堂教学重难热点,依托方式创新激发教师教研内生动力,通过一体化推进使课堂教学研究成果在互嵌与迭代重构中日趋丰厚。

历史微声:《大众电影》(1979-1989)的群众影评考察

作为中华人民共和国第一份电影类杂志,《大众电影》在20世纪80年代迎来复刊后的蓬勃发展。长期以来,国内学界对《大众电影》的研究蔚然大观,但多数聚焦在该杂志的办刊经过、历史沿革与刊载文本的形式和风格,对其群众影评的研究亟待深入。本文认为,《大众电影》作为一个官办通俗刊物,它既与20世纪80年代的群众影评密切交织,同时与官方意识形态或国家话语有着微妙的关系。通过对杂志中群众影评话语的考察,不仅可以为我们重新审视20世纪80年代中国特色电影公共舆论体系,而且对当下建构一种健康、健全的电影评价体系和评奖机制亦有所启示。