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打造“百蔬”文化,构建田园课程体系——江苏省宿迁市泗阳县八集小学课程探索
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作者 李正国 《江苏教育》 2024年第18期70-73,共4页
乡村学校基于区域特点创新落实五育并举,实现立德树人根本任务,以“百蔬”文化建设为抓手,进行育人方式变革实践探索,构建田园课程体系,形成跨学科融合品牌课程,探索育人方式的新样态。
关键词 “百蔬”文化 田园教育 课程建设
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