乡村振兴、故乡再嵌入与身份认同——基于返乡青年“直播+短视频”助农媒介实践研究

在乡村振兴战略纵深推进和移动互联网飞速发展和普及的背景下,“直播+短视频”凭借其低成本、传播快、影响力广等优势越来越受到乡村地区的关注,成为新的营销方式。以返乡青年为研究对象,以“直播+短视频”为切入点,分析“直播+短视频”助农模式在农村经济发展中的作用,同时通过对返乡青年的数字生产实践分析返乡青年的数字化生存逻辑和乡村数字经济发展的张力。一方面数字平台积极推动农产品流通,让农产品产业化品牌化迅速升级,为返乡青年的电商创业提供新的渠道和契机;另一方面,返乡青年能够有效运用平台并遵循其运行法则唤起人们对乡村生活的集体记忆和情感,进而助推平台开拓农产品市场的广阔“蓝海”,在创新本地农产品的销售渠道和方式的同时,也为外界了解真实乡村,打通乡村发展和媒体融合开辟了一条新道路。

全国人大代表沈燕芬 要发挥好“短视频+直播”的助农作用

她开农机时的自信、霸气和娇小的身材形成巨大反差,她有“90后”返乡新农人和十四届全国人大代表双重标签。阳春三月,她把农民心事、青年心声带到全国“两会”上,吸引了众多媒体目光。她就是广州增城星级农机专业合作社联合社理事长沈燕芬。

“短视频+就业创业+直播助农”创新融合模式在高职院校的应用及优化策略研究——以广东茂名幼儿师范专科学校电商专业为例

在 21 世纪,随着互联网技术的不断提升和传播手段的融合递增,各个行业都开始引入直播技术,希望能为行业发展带来新的经济增长点。国家出台《“十四五”数字经济发展规划》明确指出,“十四五”时期推动数字经济健康发展的指导思想、基本原则、发展目标、重点任务和保障措施,数字经济的发展离不开电子商务的支持。随着新时代经济迅速发展的背景下,高职院校积极响应国家政策,紧锣密鼓地开展电商专业与社会企业对接,打造院校特色,满足电商市场的需求,实现学生创新创业发展的提升,在学科课程运行中创新性地采取“短视频+就业创业+直播助农”融合模式,体现了企业、学校、产业、学生相互融合的多元一体化协同创新的内涵所在。本文采用资料分析法,通过查阅相关学术文献资料、政府政策报告以及企业的数据资料,分析了“短视频+创新创业+直播助农”的现状、优势与存在的困境,并提出相应的对策。

短视频直播带货助农促进大学生就业创业

随着信息技术及网络的发展,短视频直播已成为了助推农业发展的新模式。在短视频直播带货助推农业发展时,进一步提高了大学生就业创业的成功几率,为大学生创业就业提供了更为宽泛的渠道。鉴于此,文章主要结合短视频直播带货助农实践,进一步分析短视频直播对助农公益事业的影响,结合短视频直播助农实践问题提出一些建议,以及能更好的不仅大学生就业创业。

不可见的行动者:助农短视频的算法分发策略及双价值逻辑

算法作为智能推荐系统的核心,成为信息传播的基础设施和底层逻辑,这一“不可见的行动者”给三农产品及文化价值观的传播带来深远影响。短视频在算法分发技术加持下的表现,构建了具有高匹配度的视频流供需关系,在“乡村振兴”背景下,算法所提供的清晰“用户画像”借短视频传播渠道,为农产品、农村生活和新农人提供了“上云端”“进门户”“扩销路”的可能与红利。而地域、文化等差异带来的数字鸿沟,缺乏人工干预的权责抗辩,内容欠优产生的“工业废水”等都成为农村短视频算法分发技术的桎梏。扶稳算法价值和短视频助农的天平,以及对当下的推荐算法进行一定程度的价值重塑,仍是亟待解决的首要问题。短视频算法发现、降维及列队的传播机理以及双价值逻辑的博弈,对于梳理算法推荐系统背后的“小世界”和数字化助农具有重大意义。

乡村振兴背景下短视频传播助力农业发展的创新路径——基于对襄阳市助农短视频的考察

随着移动互联网的发展及应用普及,短视频、视频直播等新型传播方式不断涌现。在国家乡村振兴战略下,乡村短视频自媒体行业迅速成长,基于各大短视频平台,农产品销售渠道得以拓宽。本文以湖北省襄阳市乡村短视频传播实践为例,分析其短视频传播助力农产品销售及农村经济发展的特色。研究发现,通过主流媒体直播合作、代表性活动举办及以短视频传播打造地方品牌等方式,能有力促进农村经济发展。同时,当下乡村短视频在内容制作、数字鸿沟跨越等方面还存在一定问题,需从短视频的内容、技术、政策、人才方面寻求突破。

乡村振兴背景下助农短视频的发展路径研究

助农短视频是宣传乡村资源、传播乡村文化的有效载体,其能够推动数字化农村的建设,助推乡村产业转型升级,是推动乡村振兴战略有效实施的重要实践渠道。但是,助农短视频仍存在创作内容模仿性强,缺乏针对乡村文化特色的差异性创作、视频内容质量良莠不齐等现象。为改善上述不足,发挥助农短视频的实际作用,本文提出了基于乡村振兴背景下的助农短视频的发展路径。

短视频平台直播助农营销的问题及对策研究

随着媒体行业的持续发展和科学技术的不断进步,网络直播带货行业正在逐步崛起,在短视频平台直播也更加简单和便捷,成为了促进商品销售,拉动经济发展的新兴服务模式。在助力乡村振兴的背景下,农民通过在短视频平台直播,促进农产品销售和农业农村发展成为解决农业发展困境和开拓新媒体阵地的重要组成部分。当前短视频平台直播助农营销处于探索实践的初级阶段,针对营销现状中反映的共性情况,文章综合运用文本分析法和案例分析法,从主播选择、受众定位、运营团队建设等方面进行详细分析研究,为短视频直播助农营销发展提供实用性参考,并以此推动农业农村发展和乡村振兴。

乡村振兴视角下“短视频+直播”助农模式研究——以屏南县为例

随着以抖音为代表的新型互联网平台完成市场下沉,农产品直播迅速兴起。以走在农产品直播前沿的屏南县为例,通过资料梳理,分析了屏南县获得成功的主要动因和直播带货为农民和农村带来的影响,探讨了农村直播面临的问题与困境,以期总结出可供其他地区参考和借鉴的屏南“短视频+直播”助农经验,为未来新媒体助力乡村振兴发展提供参考。

短视频平台直播助农营销的问题及对策

随着直播带货的兴起,农产品营销也开始向短视频平台靠拢。但是短视频平台广泛存在的以次充好、缺乏第三方支付平台、内容低俗、诈骗、投诉无门等问题,都对直播助农营销产生了很明显的负面影响。如何积极地解决这些问题,关乎到了农村电子商务能否健康发展。在应对上需要政府、平台、经营者一同来构建系统的管理方案。

短视频平台直播助农营销的问题及对策

伴随媒体行业的快速发展以及科学技术的持续进步,网络直播带货行业开始快速发展,短视频平台直播也深受人们喜爱,已然成为企业提高产品销售量以及推动经济发展的全新服务模式。在我国积极倡导乡村振兴的环境下,农民借助短视频平台完成直播,提高农业产品销售量以及加快农业农村发展已然成为处理农业发展困境的主要方式。就目前而言,我国短视频平台直播助农营销尚且处于初级阶段,依旧存在许多问题尚未得到有效解决。为此,文章简要分析了直播助农营销所具有的优势,同时分析当前短视频平台直播助农营销方案存在的问题,并提出明确平台宣传方向、构建完善且多元的主体管理制度等具体方案,以期为短视频平台直播助农提供参考。

乡村振兴视域下“短视频+直播”助农营销模式的现状及问题分析

近年来,随着媒体行业的快速发展,利用网络进行直播带货成为我国当下的新兴行业,这种新型销售模式不仅极大程度地带动了商品销售,还对拉动我国经济发展有着颇多助益。在当前乡村发展战略的背景下,各类人群开始利用各种短视频平台或直播的方式去促进农产品的销售,这在一定程度上推动了农村的发展。但是从当前短视频助农营销的现实情况来看,助农营销阶段处于初级探索阶段,仍然存在较多的问题,对此,本文将对助农营销模式展开详细的分析,并根据其所存在的问题提出具有针对性的解决措施,从而为助农营销模式的发展提供具有较强实用性的参考意见。

乡村振兴背景下青年“直播助农”实践的仪式建构

在短视频形态日渐渗透的当代社会,青年群体的“直播助农”实践不仅创新建构了新媒介景观图示,而且形塑着乡村振兴的重要意义。在青年的直播助农实践中,“东方甄选”“麦小登”“乡村小乔”“甘肃胖娃娃”等一批博主通过抖音直播的方式,推介大蒜、玉米、萝卜、宽粉、蓝莓等农产品,拓宽了农产品的销售渠道,成为助力乡村振兴的新型阐释方式。

助农“达人”激活乡村

随着短视频平台的兴起,手机正成为助农增收的新农具。“曲靖老村长”赵朝鹏,利用直播平台,用乡音乡情推介农特产品、宣传党和国家政策;“长安我军哥”王应军,通过直播带货,助力乌蒙山区农特产品走出大山,并发起成立电商协会,担起更多社会责任;“农大丁同学”丁习功,凭借一份“招生减章”,让云南农业大学火遍全国,助力云南农产品出圈出彩;傣家姑娘玉旺扁,在推广家乡美食的同时,用短视频宣传家乡民族文化,讲好西双版纳故事……

《抖音短视频运营,助农攻坚扶贫》教学实施方案研究

本文以新媒体抖音短视频运营岗位需求为逻辑起点,以电子商务专业职业教育国家教学标准为依据,以新媒体典型代表抖音短视频运营真实工作流程为主线,分析岗位能力、学情特征、重构课程内容、确定教学目标及重难点,然后以校农合作为路径,以农产品抖音短视频运营助农扶贫真实项目为驱动,以“学生为中心”的教学理念为指导开展教学,建设基于五混合的线上线下“四位一体”教学模式。充分调动学生学习的积极性,增强学习目的性和应用性,实现课程知识目标和能力目标。坚持“育人为本,德育为先”,在教学中有机融入助力扶贫攻坚、打造特色乡村文化、社会责任等思政元素,在教学过程中润物细无声地引导学生树立正确的价值观,探索扶贫新思路,助力扶贫攻坚,实现课程育人的素养目标。

乡村振兴战略下助农短视频的可持续传播研究

随着自媒体平台活跃量的日益增高,助农短视频在乡村振兴和建设美丽乡村工作中发挥着重要作用,成为展示农村生活、乡土风情的“新农具”。助农短视频需要在新媒体环境中明晰传播定位、发展目标、渠道路径,才能在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中具有现实意义。基于此,该文提出打造助农短视频的可持续研究方法,即深耕垂类提高内容质量、延伸触角促进产业转化、打造IP增加品牌价值。

基于“短视频+直播”的农产品推广策略研究——以莪山畲族乡为例

"短视频+直播"助农是一种特色的扶贫新模式。为决战全面建成小康社会,打通农产品销售链条,切实助力贫困地区农民脱贫增收。本文以莪山畲族乡为例,通过梳理"短视频+直播"助农模式的发展现状,分析传统销售模式下农产品的发展问题,进一步探索了"短视频+直播"助农模式下农产品推广策略。旨在充分发挥直播和短视频的"协同效应",赋能于乡村农人,促进乡村经济发展,实现乡村振兴。

移动营销情境下用户参与助农扶贫短视频价值共创研究

移动营销情境下助农扶贫短视频已成为网络信息化扶贫的重要工具之一。为研究用户参与助农扶贫短视频价值共创行为的驱动因素,本研究将动机-机会-能力模型应用到价值共创领域,采用问卷调查法探讨并深入分析了用户参与助农扶贫短视频价值共创行为的影响路径和内在机理本研究丰富了用户价值共创意愿和行为驱动因素研究,并区分了主动价值共创意愿和被动价值共创意愿在价值共创行为中的不同作用,为促进用户参与助农扶贫短视频价值共创行为提供一定的参考和指导。

数字媒体时代下短视频平台助农功能实现研究

在数字媒体时代,短视频平台改变生活和消费方式,为很多行业带来益处,农民作为数字媒体时代的弱势群体,应从中获得一些益处。短视频平台可以实现农业生产交流、农资销售服务以及农产品销售购买等操作,为相关群体提供便利。农民、农资销售商、普通消费群体均可在短视频平台完成视频发布、直播、购物等功能。短视频平台可通过数字化、商品化、服务化和信息化等变革推动农业及其它相关行业的不断发展。

知识型助农直播何以成势:模式拓展、运作机理与行业启示

以“东方甄选”为代表的知识型助农直播的出现,可视为对时下主流助农直播模式边界的拓展。知识主播的剧班共谋、短视频平台的可供性、直播叙事的空间生产与综艺化表达、知识讲授中的情感传播与价值输出共同构成知识型助农直播模式顺利运作的内在机理。知识型助农直播的“出圈”表明,提升主播素养是把直播间与用户的“信息偶遇”转化为可留存资源的关键一招。与此同时,探索建立优质供应链的可行路径依然是行业待解的共性难题。