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大学生马克思主义信仰教育“知信行”一体化研究
被引量:
6
1
作者
张露莹
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018年第12期7-9,共3页
当前我国正处于社会转型期,大学生的精神世界随之呈现诸多新变化,部分学生出现的"信仰"缺失、精神"缺钙"等问题不容忽视。深入推进大学生马克思主义信仰教育,关键要将"知信行"一体化贯穿于整个教育实践...
当前我国正处于社会转型期,大学生的精神世界随之呈现诸多新变化,部分学生出现的"信仰"缺失、精神"缺钙"等问题不容忽视。深入推进大学生马克思主义信仰教育,关键要将"知信行"一体化贯穿于整个教育实践过程。通过拓宽第一课堂主渠道、筑牢第二课堂新阵地、落实一体化考核机制、强化思政教育队伍建设等途径,引导大学生真知、真信、真行,从而培养新时代优秀的马克思主义信仰者、中国特色社会主义的建设者和接班人。
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关键词
“知信行”一体化
大学生
马克思主义
信
仰教育
下载PDF
职称材料
题名
大学生马克思主义信仰教育“知信行”一体化研究
被引量:
6
1
作者
张露莹
机构
南通大学团委组宣部
出处
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018年第12期7-9,共3页
文摘
当前我国正处于社会转型期,大学生的精神世界随之呈现诸多新变化,部分学生出现的"信仰"缺失、精神"缺钙"等问题不容忽视。深入推进大学生马克思主义信仰教育,关键要将"知信行"一体化贯穿于整个教育实践过程。通过拓宽第一课堂主渠道、筑牢第二课堂新阵地、落实一体化考核机制、强化思政教育队伍建设等途径,引导大学生真知、真信、真行,从而培养新时代优秀的马克思主义信仰者、中国特色社会主义的建设者和接班人。
关键词
“知信行”一体化
大学生
马克思主义
信
仰教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生马克思主义信仰教育“知信行”一体化研究
张露莹
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2018
6
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